分析 根據(jù)反應放熱易把活塞沖出分析:開始燃燒時,反應放出的大量熱,使密閉體系內的空氣受熱膨脹,氣球變大;反應結束后,錐形瓶內的氧氣被消耗,使密閉體系內的壓強減小(P2O5常溫下是固體),導致氣球變�。桓鶕�(jù)氧氣在空氣中的含量來回答;依據(jù)質量守恒定律的宏觀和微觀的不變就能得出本題的正確答案.
解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的方程式為:4P+5O2點燃_2P2O5;在玻璃管上方系一氣球的主要目的是:防止把橡皮塞沖出;
(2)白磷燃燒把空氣中的氧氣全部消耗掉了,而氧氣約占空氣體積的15,所以水會進入15;
(3)化學反應前后原子種類、原子數(shù)目、原子的質量、元素種類、各物質的總質量都不變.因此選①②⑤.
故答案為:
4P+5O2點燃_2P2O5;防止把橡皮塞沖出;15;①②⑤.
點評 本考點考查了有關質量守恒定律的實驗探究和有關化學方程式的書寫,質量守恒定律是一個實驗結論,要抓住元素守恒和原子守恒,本考點主要出現(xiàn)在實驗題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大可燃物的熱值 | B. | 提高可燃物的著火點 | ||
C. | 增大可燃物與空氣的接觸面積 | D. | 提高空氣中氧氣的含量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗① | 實驗② | 實驗③ |
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A. | 對比實驗①和②,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響 | |
B. | 對比實驗①和②,可研究溫度對反應劇烈程度的影響 | |
C. | 對比實驗②和③,可研究溫度對反應劇烈程度的影響 | |
D. | 對比實驗①和③,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯離子 | B. | 碳酸根離子 | C. | 銨根離子 | D. | 氫氧根離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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