下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.積沙成塔 B.蠟炬成灰 C.風(fēng)云變幻 D.滴水成冰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省地區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段四質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí)，老師要求同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室所提供的藥品探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱一般采用金屬與酸的反應(yīng)：根據(jù)能否與酸反應(yīng)，以及與酸反應(yīng)的劇烈程度來(lái)判斷；于金屬與化合物溶液的反應(yīng)：根據(jù)能否將其置換出來(lái)，來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

（提出問(wèn)題）三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是怎樣的呢？

提供的藥品有：鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4 溶液、ZnSO4 溶液、FeSO4 溶液

同學(xué)們分成甲、乙兩組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

立刻有同學(xué)提出反對(duì)，理由是_____。

（2）乙組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為_(kāi)____

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）乙組同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)倒在一個(gè)潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，同學(xué)們又對(duì)濾渣的成分展開(kāi)了探究。

（作出猜想）猜想一：濾渣中一定有銅 猜想二：_____

實(shí)驗(yàn)步驟

向?yàn)V渣中加入一定量稀硫酸

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二正確

此時(shí)經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn)后的濾液中一定含有_____（填化學(xué)式）。

（拓展延伸）通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們掌握了比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的正確方法，同時(shí)又選擇了另一組試劑_____，驗(yàn)證了三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　�。�

A.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)

B.八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.1滴水中約含1.67*1021個(gè)水分子——分子很小

D.50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL——分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）m個(gè)硅原子_____；

（2）亞鐵離子_____；

（3）二氧化氮分子_____；

（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

瑞典化學(xué)家采里烏斯發(fā)現(xiàn)，鉑金粉能加快“美酒變酸醋”的反應(yīng)，且鉑金粉自身的質(zhì)量不變，又可重復(fù)使用，據(jù)此推斷鉑金粉在此反應(yīng)中是（　　）

A.催化劑 B.反應(yīng)物 C.生成物 D.供氧劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)”為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小明�?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是_____（填“只有反應(yīng)前”或“只有反應(yīng)后”或“反應(yīng)前、后”）整個(gè)反應(yīng)裝置（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)：

②將碳酸鈉粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了，小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。

他感到困惑：其它操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的_____（填序號(hào)）。

A 該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B 該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C 空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D 生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下，請(qǐng)回答：

（1）只能除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是_____（填正確選項(xiàng)前的字母）。

A 過(guò)濾池

B 吸附池

C 清水池

（2）通常使用的絮凝劑是明礬，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中_____出來(lái)。

（3）我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1，含銅（1.0mg·L-1，……。）其中的“鐵、銅”指的是_____（填正確選項(xiàng)前的字母）。

A 原子

B 分子

C 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列生活中的變化，其中涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.玉石“變”手鐲 B.高粱“變”美酒

C.樹(shù)根“變”樹(shù)雕 D.玩具機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市閩清縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市，PM2.5是監(jiān)測(cè)指標(biāo)之一，PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒，下列做法不會(huì)增大PM2.5監(jiān)測(cè)結(jié)果的是（　�。�

A.汽車排放尾氣 B.工廠排放煙塵 C.太陽(yáng)能發(fā)電 D.露天焚燒垃圾

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同步練習(xí)冊(cè)答案