下圖為水的電解實驗，關(guān)于該實驗的說法正確的是

A．試管A中得到的是O2

B．試管B中的電極接電源的負極

C．試管A、B中所得氣體的質(zhì)量比為8∶1

D．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

As2O3中As的化合價是

A．+2 B．+3 C．-2 D．-3

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分 ； ②工業(yè)上煉鐵的氣體 ；

③爐具清潔劑中的堿是 ； ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打 。

（2）眼鏡是人們常用的護眼工具，下圖是一款變色眼鏡的示意圖：

①所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是 （填序號，下同），屬于有機合成材料的是 。

②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Cu + O2 + + H2O = Cu2(OH)2CO3

③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)。在強光照射下，溴化銀分解出銀的微小晶粒，生成了紅棕色的液溴（Br2）使玻璃呈現(xiàn)暗棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，熟雞蛋在常溫下放置一、兩天后就會變臭了。富有營養(yǎng)而鮮美的雞蛋，怎么會散發(fā)出臭味呢？同學(xué)們旋即對此進行了研究。

【提出問題】這種散發(fā)出刺激性臭味的無色氣體是什么？它有怎樣的性質(zhì)？

【猜想假設(shè)】大家按照查閱到的雞蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息，及相應(yīng)元素的化合價，列出了氣體的可能存在形式分別有以下幾組：

甲組—含碳化合物：CH4、CO、CO2

乙組—含氮化合物：NH3、NO、NO2

丙組—含硫化合物：SO2、SO3

雖然列出了上述可能，但大家都一致提議排除甲組的可能性，大家提出的理由是：__________________。

【查閱資料】

物質(zhì)

NH3

NO

NO2

SO2

SO3

一些特性

堿性

在空氣中會迅速變成NO2

紅棕色

酸性，有刺激性氣味，能使KMnO4溶液褪色

沸點44.8℃

根據(jù)所查閱的資料，大家進一步排除了NO、NO2，理由是___________________；

也排除了SO3的可能，理由是_____________________________________________。

【實驗驗證】

毫無頭緒的同學(xué)們向老師請教，老師笑而不語，拿出了兩集氣瓶的氣體M，告訴大家這就是該刺激性臭味氣體的主要成分，具有可燃性，至于還有什么性質(zhì)，讓大家在注意防護和試驗安全的條件下進行探究。

（1）小吳同學(xué)用針筒抽取了部分氣體M，注入盛有石蕊試液的試管中，結(jié)果沒有看到溶液變_________的現(xiàn)象，證明該氣體不是NH3；

（2）小周同學(xué)設(shè)法點燃了氣體M，并拿一個干冷的小燒杯罩在火焰的上方，看到燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，說明了M氣體中含有_______元素；燃燒后的氣體帶有刺激性，并能使另一個內(nèi)壁沾有KMnO4溶液的小燒杯，出現(xiàn)紅色褪去的現(xiàn)象，說明M氣體中還含有_______元素。

（3）為了進一步探究M氣體的組成，小施將3.4g的M氣體完全燃燒后，設(shè)法將燃燒后所得氣體，全部通入如下裝置進行中。（注：堿石灰為固體NaOH和CaO的混合物）

經(jīng)充分吸收后稱重，發(fā)現(xiàn)A裝置增重1.8g，C裝置增重6.4g。通過計算可知，除了上述小周確定的兩種元素外，M氣體中________（填“含”或“不含”）其他元素；并確定了M的化學(xué)式為___________。而上圖中B裝置的作用是___________________；D裝置的作用是__________________。經(jīng)過嚴謹?shù)乃伎寂c細致的實驗，同學(xué)們終于揭開了這種氣體的組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。

A．生石灰

B．熟石灰

C．石灰石

D．氫氧化鋁

E．濃硫酸

F．聚乙烯

（1）可作食品干燥劑的是_____________。（2）可作食品包裝材料的是___________。

（3）可中和胃酸過多的是_____________。（4）常用于改良酸性土壤的是_________。

（5）用于實驗室制取二氧化碳的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒屬于同一種元素的是

A．①② B．②④ C．①③ D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

缺鋅對人體健康造成的影響是

A．貧血 B．齲齒 C．生長緩慢 D．甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語或名稱填空

（1）氮氣__________； （2）2個水分子________； （3）氯化鈉_________ ;

（4）Ca2+_______； （5）OH—_____________; （6）FeSO4__________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）如圖所示實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分裝置（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇）。試根據(jù)題目要求�；卮鹣铝袉栴}：

Ⅰ．氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學(xué)欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．

（1）所選儀器的連接順序為 （填寫儀器序號字母）．

（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為 ．

Ⅱ．小強同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）．選擇氫氣的發(fā)生裝置是 ，接下來連接裝置的連接順序為：D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）

（1）寫出儀器a的名稱 ，在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是 。

（2）小強欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)．實驗中，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接D1，則測算結(jié)果將 （填寫“偏小”“偏大”“不受影響”）．

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