下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是(     )

A.決定元素相對原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣﹣最外層電子數(shù)

C.決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù)

D.決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù)


【考點】相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;元素的概念;元素周期表的特點及其應(yīng)用.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 進行分析解答;

B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,進行分析解答;

C、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進行分析解答;

D、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)數(shù)進行分析解答

【解答】解:A、在原子中相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)可以決定元素的相對原子質(zhì)量;

B、由于元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定,故最外層電子數(shù)可以決定元素化學(xué)性質(zhì);

C、不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù);

D、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電核數(shù),因此決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù);

故選:C.

【點評】本題考查學(xué)生對原子的構(gòu)成和決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù),元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的知識應(yīng)用.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年8月12日晚11時20分左右天津爆炸事件中,其第二次爆炸更為劇烈,死亡慘重.其原因是消防官兵用高壓水槍滅火,由于化工產(chǎn)品氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氣混入空氣遇火發(fā)生劇烈爆炸.請寫出其中兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:(1)  ,(2) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法中,錯誤的是( 。

A.該粒子屬于陽離

B.該元素的原子第一電子層有2個電子

C.該元素的1個原子含有11個電子

D.該元素的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖甲裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成大量白煙是否危害人體健康提出疑問.

【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)生五氧化磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸( HPO3).

【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.

【改進與實驗】同學(xué)們將實驗裝置改進成圖乙進行實驗(試管a中放白磷,試管b中放紅磷,燒杯熱水中放少量白磷).

請你幫助他們將下表補充完整.

 現(xiàn)象

 解釋

 1.試管a中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒

2.試管b中紅磷沒有燃燒

試管b中紅磷、熱水中自磷都沒有燃燒的原因是 ① ,②  

【反思與評價】(1)改進后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點是 

(2)小林同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖丙裝置,其中氣球的作用是 

【拓展與遷移】實驗小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認同.小晶問:“如果不考慮橡皮塞所占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測.甲:接近試管容積的;乙:不一定接近試管容積的

你贊同的預(yù)測是  (填“甲”或“乙”),理由是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為(     )

A.NH3  B.H2   C.H2O  D.HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示

(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 

(2)空氣中體積分數(shù)最大的氣體 

(3)2個硫酸根離子 

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價 

(5)最簡單的有機物 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)實驗問題:

(1)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 

(2)在做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一薄層細沙的原因是  

(3)用排水法集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是  

(4)在過濾操作中,過濾后的液體仍然渾濁可能的原因   .

(5)在測定空氣中氧氣含量的實驗中紅磷需稍過量,其目的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


構(gòu)成物質(zhì)的微粒有  、  、  .例如:氧氣由  構(gòu)成,鐵由  構(gòu)成,氯化鈉由    構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是( 。

A.水、氫氣 B.鐵、氧氣 C.氯化鈉、銅   D.氯化鈉、水

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