14．用滴管吸取少量液體時(shí)，操作正確的是（　�。�
A．把滴管伸入試劑瓶中吸取液體
B．把取液后的滴管倒置
C．把取液后的滴管伸入試管或量筒中
D．滴瓶上的滴管取液后，立即用水沖洗干凈

分析 根據(jù)滴管的使用方法去分析；

解答 解：用滴管吸取少量液體時(shí)，先用手捏膠頭，再把尖嘴伸入試劑瓶液體中吸取液體；取液后的滴管倒置，以防液化流入膠頭造成腐蝕；取液后的滴管不能伸入試管或量筒中，以造成污染；滴瓶上的滴管取液后，要放回原瓶，不能用水沖洗；故選：A；

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中的氧化物為水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．鹽酸B．冰水混合物C．鋁合金D．石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng)．
（1）磷在氧氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（4）過(guò)氧化氫與二氧化錳混合：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（5）木炭在氧氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．有氯化鈉、硫酸銅、氫氧化鈉三種白色物質(zhì)，只須用水就能將它們鑒別出來(lái)，溶液變藍(lán)的是硫酸銅，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，溶液溫度無(wú)明顯變化的是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．簡(jiǎn)答題：用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng)
（1）木炭在氧氣中燃燒；碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（2）紅磷在氧氣中燃燒；磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒；鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑并據(jù)此選擇上圖中BFC（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
（3）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）如用C裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)
（5）若要制取氧氣，選取的發(fā)生裝置是B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水變成水蒸氣B．木棍受力折斷C．汽油揮發(fā)D．硫粉燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．石墨質(zhì)軟，作電極B．氧氣支持燃燒，作燃料
C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑，作保護(hù)氣D．金剛石硬度大，作鉆探機(jī)鉆頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案