Na2CO3這種鹽的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，某同學想探究是Na+還是CO32-的作用使酚酞變紅，他設計的下列實驗中，能證明是CO32-的作用而不是Na+作用使酚酞變紅色的是（　　）
分析：A、氫氧化鈉中含有氫氧根離子，不排除氫氧根離子的干擾，可以據(jù)此解答；
B、碳酸鉀溶液中含有鉀離子，不能排除鉀離子使酚酞變紅，可以據(jù)此解答；
C、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成二氧化碳，所以隨著加入稀鹽酸的質量的增加，溶液的紅色逐漸消失，從而可以判斷是碳酸根離子使酚酞變紅，而不是鈉離子，可以據(jù)此解答該題；
D、氫氧化鈣和碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉，而氫氧化鈉能夠使酚酞變紅，可以據(jù)此解答該題．
解答：解：A、氫氧化鈉中含有氫氧根離子，不排除氫氧根離子的干擾，故A錯誤；
B、碳酸鉀溶液中含有鉀離子，不能排除鉀離子使酚酞變紅，故B錯誤；
C、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成二氧化碳，所以隨著加入稀鹽酸的質量的增加，碳酸根離子被反應掉，而鈉離子仍然存在，至不再產(chǎn)生氣泡時溶液的紅色消失，從而可以判斷是碳酸根離子使酚酞變紅，而不是鈉離子，故C正確；
D、氫氧化鈣和碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉，而氫氧化鈉能夠使酚酞變紅，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查了學生對所提供信息進行處理和利用微粒性質的差異進行實驗設計的能力，要求較高．要熟悉對照實驗的設計思路和方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16、小潔對蛋糕疏松多孔的結構感興趣，她從資料中了解到制作糕點常用的物質是碳酸氫鈉（NaHCO3），該物質受熱易分解．小潔對碳酸氫鈉進行了探究：
a．取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，由此說明生成物中含有
水
和
二氧化碳
．
b．加熱碳酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，白色固體是什么物質呢？小潔認為是一種鹽；請你幫助小潔猜測這種鹽是
Na2CO3
．
c．設計實驗驗證你的猜測（將步驟和方法、現(xiàn)象、結論填于下表中）：
步驟和方法 現(xiàn) 象 分 析
①

②
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、有兩瓶忘記貼標簽的無色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸．要正確地貼上標簽，可用多種方法來鑒別，方法如下：
（1）分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是
澄清的石灰水
；
（2）如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的
Fe
；
（3）如果用一種氧化物來鑒別，你選擇
二氧化碳等
；
（4）如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是
Na2CO3等
（寫出一種即可）．
（5）進行以上鑒別操作時，都不應該將選用的鑒別試劑直接加入（或通入） 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內，應該取
少量
（填“大量”或“少量”或“任意量”）來實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?荊州）化學實驗室需經(jīng)常取用NaOH溶液，當多次揭開其瓶蓋后，同學們猜想該試劑可能部分變質了，若這種猜想通過實驗驗證是正確的，請完成下列各題：
（1）NaOH溶液變質反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
；
（2）下面是小強同學設計的驗證過程，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和你的理解填寫下列空白處：
實驗操作過程 實驗現(xiàn)象 反應的化學方程式 得出的結論
①用試管取待測液少量，向其中滴加稍過量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液		 產(chǎn)生白色沉淀
Na2CO3
Na2CO3
+
BaCl2
BaCl2
=
2NaCl
2NaCl
+BaCO3↓		 溶液中含CO32-
②將上述反應后的混合物靜置后，再向上層清液中加入
酚酞
酚酞
溶液．

溶液呈紅色		 溶液中含OH-
（3）若將②中加入的溶液換成某鹽溶液，會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象，也可得出②中相同的結論．寫出一種符合條件的鹽的化學式
CuSO4
CuSO4
，其反應的化學方程式為：
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題，進行探究學習，請你作為該小組成員來解決下列問題．
（1）實驗前，小組同學對某些問題展開討論并設計有關實驗方案：
①小剛同學說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認為這種推理
 
（填“正確”或“不正確”），你的例證是
 
．
②小麗同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：①
 
；②
 
．
如果檢測的結果呈酸性，那么要改良此土壤，應該向農田里施加
 
．
③請你設計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實驗方案是（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論）
 
．
（2）配制溶液：實驗中需用50g15%CuSO4溶液．
試計算：需用CuSO4
 
g，水
 
mL．
實驗步驟是：計算、
 
、
 
．
負責量取溶劑水的小剛為準確量取水量需向實驗老師領取的化學儀器有
 
．
小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末，只有藍色CuSO4晶體（CuSO4?5H2O），她應稱取藥品
 
g，同時通知小剛取水
 
mL．
（3）在實驗過程中，小組同學遇到幾個具體問題，請你幫助解決：
①小紅同學在探究完氫氧化鈉的性質后，忘了將瓶塞蓋上，使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間．為了檢驗這瓶溶液是否變質，你設計的實驗方案是
 
．
②有兩種混合氣體A、B，可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種，現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質，試完成下表：
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結  論
A 無現(xiàn)象
 
 黑色變紅色 白色變藍色 變渾濁
 
B
 
 
 黑色變紅色
 
 
 CO2、H2
（提示：氫氣能與氧化銅反應生成銅和水，無水硫酸銅遇水由白色變成藍色）
（4）鑒別溶液中的離子：某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質．欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實存在，他們設計了如下實驗，請你認真填寫下面的實驗報告．
    實  驗  步  驟     實驗現(xiàn)象     結    論
1．向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
2．繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液		 有白色沉淀生成 證明有
 
3．過濾，向濾液中加適量
 
溶液		 有白色沉淀生成 證明有
 

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