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14.營養(yǎng)均衡是保持人體健康的前提.
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單
質”、“元素”或“原子”).
(2)下列食品中,能提供豐富蛋白質的是B(填字母序號).

分析 (1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鐵”等不是以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數)來描述;
(2)根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷.

解答 解:(1)加鐵醬油中里的“鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關;
故填:元素;
(2)西瓜中含有糖類物質和維生素等,雞蛋中含有豐富的蛋白質,花生油中含有豐富的油脂;
故填:B.

點評 本題難度不大,掌握元素的概念、各種營養(yǎng)素的食物來源等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是(  )
A.
向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B.
向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
C.
用等質量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
D.
一定質量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請對以下實驗方案進行補充或解釋.
(1)除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸的原因是什么?
(2)若用pH試紙粗略測定土壤的酸堿度,請簡述實驗方案.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組離子在pH=9的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是(  )
A.H+、NO3-、CO32-B.Fe3+、NO3-、Cl-C.NH4+、Na+、SO42-D.K+、Na+、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.水和溶液是生活中常見的物質,請按要求回答問題.

(1)圖1所示三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是B(填序號). 圖 C 中小卵石、石英砂的作用的是過濾.
(2)甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖2所示.
①t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度:甲=乙(填“>”“<”或“=”).
②t1℃,將 50g 水加入25g甲物質中,充分攪拌,可得到60g 溶液.
③要使快接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可采用加溶質或減少溶劑的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.根據如圖實驗回答以下問題.

(1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)B裝置集氣瓶中的現象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.同學們在科學實踐活動“多變的蠟燭”中完成了以下實驗.

(1)上述燃著的蠟燭會熄滅的是①(填燒杯序號),結合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因:反應生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,隔絕了空氣(氧氣),使蠟燭熄滅.
(2)實驗二中,觀察到的現象是蠟燭燃燒更旺.
(3)實驗三中,若玻璃管太長,則不易觀察到蠟蒸汽燃燒.其原因是玻璃管太長,使蠟蒸汽凝固.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2017年5月5日,太陽能飛機“SolarStratos”在瑞士成功首飛,該飛機最終目標是飛行到25000米的高空--太空邊緣,下列有關能源和環(huán)保的說法錯誤的是( 。
A.“SolarStratos”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成不良影響
D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,其主要成分是CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用如圖表示.下列有關說法正確的是( 。
A.反應I中的反應物分子有三種
B.反應Il屬于置換反應
C.反應Il中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為2:l
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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