3．下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯誤的是（　�。�
A．空氣屬于混合物B．天然水屬于混合物
C．氮氣屬于純凈物D．高錳酸鉀屬于氧化物

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，該選項說法正確；
B、天然水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，該選項說法正確；
C、氮氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該選項說法正確；
D、高錳酸鉀是由鉀元素、錳元素和氧元素組成的化合物，不屬于氧化物，該選項說法不正確．
故選：D．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．小明對媽媽殺魚時從魚鰾肚內(nèi)取出的產(chǎn)生了興趣．他擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”
作為研究性學習的課題．
小明查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮氣，
且知道二氧化碳能溶于水，氮氣不溶于水．
探究分兩部進行：
（1）測量魚鰾內(nèi)氣體的體積．小明設(shè)計了兩種方法
A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積．
B．在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積．（如圖）你認為其中測量結(jié)果不準確的一種方法是B（填字母），理由是二氧化碳可溶于水，鰾內(nèi)的二氧化碳氣體能溶于水，收集的氣體體積比實際體積小，收集的氣體體積比實際體積�。ù蠡蛐。�
（2）測量魚鰾內(nèi)氣體的成分．現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助小明設(shè)計實驗進行驗證．
實驗目的實驗方法實驗現(xiàn)象
驗證鰾內(nèi)含有氧氣將燃著的木條放入含有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中
木條木條持續(xù)燃燒
驗證鰾內(nèi)含有二氧化碳在含有鰾內(nèi)氣體的另一個集氣瓶中加入少量的澄清石灰水
變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．蒸餾水B．空氣C．氧氣D．干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水反應生成，同時生成一種白色固體．
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：Ca（OH）2；猜想三：CaCO3．他的依據(jù)是化學變化過程中元素種類不變．
【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論，認為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能與水反應．
【進行實驗】
（一）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入二氧化碳氣體，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想二成立．該反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（二）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到氣泡放出，證明猜想三不成立．
【結(jié)論】白色固體是Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應的化學方程式并在括號中表明其化學反應基本類型
①紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應）
②用過氧化氫溶液制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應）
③二氧化碳通過熾熱碳層：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（化合反應）
④高溫煅燒石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（分解反應）
⑤焦炭還原氧化鐵：3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
⑥一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．水是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水．
（1）生活中可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸．
（2）渾濁的河水可以先靜置，后進行過濾的方法除去固體雜質(zhì)，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其吸附性除去水中的顏色和異味．
（3）下列做法會造成水體污染的有AD．
A．工業(yè)廢水直接排放          B．工業(yè)廢水處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列化學方程式書寫不正確的是（　�。�
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑B．2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2KCl+3O2↑
C．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中正確的是（　�。�
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化
C．在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果
（1）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心：使液體流到標簽上，腐蝕標簽．
（2）給試管里的液體加熱，試管底與燈芯接觸：使試管的受熱不均，炸裂試管．
（3）量取液體時，如果視線俯視：所得液體得體積偏�。�

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