實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是

A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.是否與水反應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學變化的是

A. 榨取果汁 B. 粉碎廢紙 C. 切割玻璃 D. 燃放煙花

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科目：初中化學 來源：2020年陜西省銅川市新區(qū)中考一模化學試卷 題型：填空題

下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答：

（1）B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。

（2）此反應的化學方程式為_____________________________，此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

如果用“”表示H原子，用“”表示Cl原子，則如圖中反應后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______（填 “純凈物”或“混合物”）。圖示的這個反應化學方程式為:____。


 

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科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考二模化學試卷 題型：單選題

氯氣與水反應生成的次氯酸（HClO）具有殺菌作用，常用于對自來水的消毒.在HClO中，氯元素的化合價為

A.－1 B.＋1 C.＋3 D.＋5

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科目：初中化學 來源：2020年福建省莆田市中考適應性（二模）化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組在實驗室利用下圖部分裝置，制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)。


 

(1)儀器a的名稱是____。

(2)實驗室制取CO2反應的化學方程式為_____，應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是______。

(3)圖F中干燥紫色石蕊紙條的作用是_____。

(4)圖F實驗可以驗證CO2的化學性質(zhì)有______(寫一點即可)，判斷依據(jù)是_____(寫現(xiàn)象)。為了更快觀察到現(xiàn)象，其操作方法是______。

(5)若選用A裝置為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，其不足之處是____。

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科目：初中化學 來源：2020年福建省莆田市中考適應性（二模）化學試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應關(guān)系的是

A.室溫下，向氫氧化鈣溶液中加水

B.室溫下，向氫氧化鈣飽和溶液中加入氫氧化鈣固體

C.氫氧化鈣在水中的溶解度曲線

D.室溫下，向一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

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科目：初中化學 來源：2020年湖南省婁底市中考模擬化學試卷 題型：填空題

如圖是鎂條在空氣中燃燒實驗圖，請將下列帶點的部分用化學用語表示：

（1）空氣中的氮氣_____。

（2）鎂條燃燒時與空氣中氧氣反應_____。

（3）鎂條燃燒時還能與空氣中氮氣反應生成氮化鎂，氮化鎂中氮元素顯一3價_____。

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省哈爾濱市中考二�；瘜W試卷 題型：推斷題

下圖 A、B、C、D、E、F、G 為七種初中常見物質(zhì)，C 為黑色粉末，E 工業(yè)上用于玻璃的生產(chǎn)。（圖中“— ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應，“ → ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)化，部分反應物和生成物及反應條件已略去，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式A：__________E：___________；

（2）C 與 D 反應的現(xiàn)象為__________________________；

（3）F 轉(zhuǎn)化成 G 的方程式為_______________________。

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