Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
12．在加壓條件下，40m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0.04m3的鋼瓶中，這說明（　�。�
A．分子的質量很小B．分子由原子構成
C．分子在不斷地運動D．分子之間有間隔

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、在加壓條件下，40m3的石油氣可以裝入0.04m3的鋼瓶中，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子的質量很小，故選項錯誤．
B、在加壓條件下，40m3的石油氣可以裝入0.04m3的鋼瓶中，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子由原子構成，故選項錯誤．
C、在加壓條件下，40m3的石油氣可以裝入0.04m3的鋼瓶中，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子在不斷地運動的，故選項錯誤．
D、在加壓條件下，40m3的石油氣可以裝入0.04m3的鋼瓶中，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如表是元素周期表中的一部分：

（1）地殼中含量僅次于氧的元素（填符號）是Si．
（2）分析如表規(guī)律可推知，表中X=16．
（3）查閱資料可知：金屬的活動性取決于該金屬原子的電子層數(shù)和最外層電子數(shù)，電子層數(shù)越多，最外層電子數(shù)越少，該金屬的活動性越強．銣元素（元素符號為Rb）的原子結構示意圖為：銣的金屬活動比鈉強（填強或弱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是初中化學中常用的實驗裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2選用A裝置，為防止高錳酸鉀進入導管內，可采取的措施是在試管口放一團棉花，并選擇D裝置，收集到的O2不純，原因可能是沒有等到導管口的氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集氣體等．
（3）實驗室用B制取CO2，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若將發(fā)生裝置B改成C，其優(yōu)點是能控制反應的速率，將產生的CO2通入澄清的石灰水中，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室制取氧氣的實踐與研究．
（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是C（從圖中選填字母序號）．

（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖2所示．

①若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的表達式為過氧化氫二氧化錳→水+氧氣或2H2O2MnO2_2H2O+O2↑．
檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復燃，說明是氧氣．
如果用C裝置收集氧氣，則氧氣由a端通入（填“a”或“b”）．
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”，優(yōu)點是能獲得平穩(wěn)的氧氣流（或便于控制產生氣體的速率，控制反應進程，或防止反應過快）；
③MnO2可以連續(xù)反應使用，理由是二氧化錳是反應的催化劑，催化劑在反應前后的質量和化學性質不變；
④根據(jù)化學方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大（若裝置不漏氣且實驗操作正確），原因是液體中溶有一定量的氣體（或在等氣體較純凈收集前散逸一定量的氣體，或有部分氣體滯留在裝置中沒有排出，或排水法收集氣體結束時先將導管移出水面再停止產生氣體時有一定量的氣體散逸，或在制氣前H2O2有部分已分解，或收集不完全）（說明過程中“氣體的損耗”即可）．
（3）若用如圖3所示的裝置制取氧氣，請你寫出一種制取氧氣的表達式氯酸鉀→二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣或2KClOMnO2_△2KCl+3O2↑，制取時試管口要略向下傾斜的原因是防止藥品受熱時放出的水蒸氣冷凝后回流到熱的試管底部，炸裂試管等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．在點燃條件下，2.6g C2H2與7.2g O2恰好完全反應，生成6.6g CO2、1.8g H2O和另一物質X，則x的化學式為CO，物質X的質量是1.4g，該反應的化學方程式為4C2H2+9O2點燃_6CO2+4H2O+2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題．

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應的方程式是2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口放一小團棉花的原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導管時，應先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可以選用的一種發(fā)生裝置是B或C（填字母）．該反應的方程式是2H2O2MnO2_2H2O+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是F（填字母），實驗室要制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣�。�，可以選用的收集裝置是E（填字母），若選用正放的裝置G收集氨氣，氣體應從②（填“①”或“②”）端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．概念之間存在交叉、并列或包含關系．若有關概念之間存在如下圖所示的關系，則下列 選項中的概念符合圖中所示關系的是（　�。�
選項ABCD
m化合物化合物物理變化分解反應
n純凈物單質化學變化燃燒
Q單質氧化物緩慢氧化化合反應
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．利用水電解器電解水一段時間后，觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是（　�。�
A．正極玻璃管內產生的氣體使帶火星的木條復燃
B．正極玻璃管與負極玻璃管內產生的氣體體積比約為2：l
C．負極玻璃管內產生的氣體被點燃時有淡藍色火焰
D．電解實驗時應將實驗室的交流電轉化為直流電

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖溶解度曲線，得到的結論正確的是（　　）
A．.MgSO4的溶解度隨溫度開高而增大
B．.只有在t1℃時，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
C．把t2℃時MgSO4的飽和溶液溫度升高至t3℃時，有晶體析出
D．.MgSO4飽和溶液中溶質的質一量分數(shù)隨溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案