分析 (1)據能量的轉化分析;
(2)根據材料的性質解答;
(3)根據反應物和生成物以及反應的條件書寫反應的化學方程式,在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零;
(4)根據環(huán)境污染物的類別解答.
解答 解:(1)燃料電池汽車行駛過程中將化學能轉化為電能,電能又轉化為機械能,故填:化學能→電能→機械能;
(2)車體采用的是一種強度高、密度小、耐腐蝕的復合材料;
A、黃銅是銅合金,屬于金屬材料,錯誤;
B、聚氯乙烯塑料屬于有機合成高分子材料,錯誤;
C、玻璃鋼屬于復合材料,正確;
D、鋼筋混凝土屬于復合材料,但是不適合做車體,錯誤;
故填:C;
(3)四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫,其化學方程式為:3SiCl4+2N2+6H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si3N4+12HCl,氮氣單質中氮元素的化合價為0,在氮化硅中,硅元素的化合價為+4,設氮元素的化合價為x,則有:(+4)×3+4x=0,x=-3,故填:3SiCl4+2N2+6H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si3N4+12HCl,0、-3;
(4)大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油;化石燃料燃燒能產生的未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物、一氧化碳、氮的氧化物、可吸入顆粒物等污染物,故填:汽油或柴油,一氧化碳,氮的氧化物,可吸入顆粒物.
點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據已有的物質的性質以及能量的轉化和化學方程式的書寫的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
區(qū)分下列兩種物質 | 方案~ | 方案二 | |
A | 碳酸鉀和硝酸鉀 | 溶于水觀察溶液顏色 | 加入稀鹽酸 |
B | MnO2和木炭粉 | 空氣中灼燒 | 加入到過氧化氫溶液中 |
C | 二氧化碳和空氣 | 帶火星的木條 | 澄清的石灰水 |
|D | 黃金和黃銅 | 觀察顏色 | 稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4溶液 | B. | AgNO3溶液 | C. | 酚酞試液 | D. | CuSO4溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | tl℃時,甲、乙兩種溶液溶質的質量分數(shù)相等 | |
B. | T2℃時,將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質量甲大于乙 | |
C. | 乙中含有少量甲,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 | |
D. | t2℃時,在兩個各盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,分別加入50g的甲、乙兩種固體,充分溶解后,冷卻到t1℃,所得甲、乙溶液質量相等 |
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選項 | 類別 | 歸納的知識 |
A | 生活常識 | 明礬可用于凈水;甲醛可用于浸泡海產品保險 |
B | 安全常識 | 點燃可燃性氣體前需驗純;濃硫酸沾在皮膚上,可用火堿溶液中和 |
C | 環(huán)保常識 | 使用可降解塑料可減少“白色污染”;為了提高糧食產品,應盡量多施放農藥和化肥 |
D | 健康常識 | 不能吃霉變的食物;青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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