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1．用自來水養(yǎng)金魚時，通常先將自來水經日光曬一段時間后，再注入魚缸，其目的是（　　）
A．利用紫外線殺死細菌B．提高水溫，有利于金魚生長
C．增加水中氯氣的含量D．促使水中的次氯酸分解

分析 根據已有的水的凈化中使用氯氣消毒，氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸進行分析解答即可．

解答 解：自來水消毒時使用的是氯氣，氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸，次氯酸能破壞蛋白質，在陽光下曬一段時間能促進次氯酸的分解，故選D．

點評 本題考查的是常見的酸的性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．氫氣被稱為最理想的能源，但是為什么目前沒有被廣泛利用，請你分別說出一條氫氣作燃料的利與弊？

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科目：初中化學 來源：2017屆安岳縣九年級初中適應性考試模擬（4）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如下圖所示：A是一種常見液體，B是最清潔的燃料，它們與C、D、E、F幾種物質按下圖所示流程進行轉化（部分反應條件略去），請按下列要求填空：

(1)物質D的名稱是________，轉化④中堿的化學式是___________________。

(2)轉化①的化學方程式是_____________________________________。

轉化②的化學方程式是_____________________________________。

轉化③的化學方程式是_____________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組話動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．
現象解釋
 a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒．
b試管中紅磷沒有燃燒．		b熱水中白磷、試管中紅磷都沒有燃燒的原因是①熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；
②溫度未達到紅磷的著火點．
【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動
【拓展與遷移】（1）實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現兩種預測．
甲：接近試管容積的$\frac{1}{5}$；    乙：不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．
你贊同的預測是甲；（填“甲”或“乙”），理由是空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，且上述實驗白磷足量、氣密性良好，所以進入a試管內液體的體積能接近試管容積的$\frac{1}{5}$．
（2）根據燃燒的條件．選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是AB（填序號）；用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是C（填序號）．
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下
C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法．
（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．   
①下列化肥中，屬于氮肥的是A．（填字母）
A．碳酸氫銨[NH4HCO3]B．草木灰（主要成分[K2CO3]C．磷礦粉[Ca3（P04）2]
②草木灰呈堿性，你認為它不能（“能”或“不能”）與所選的氮肥混合施用，理由是（文字說明）草木灰呈堿性，銨態(tài)氮肥與堿性物質反應能釋放氨氣，降低肥效．
（2）用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2 
①目的是促進綠色植物的光合作用．
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現設計以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液．  乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
【提供資料】
Ⅰ．CO2與NaHCO3不會發(fā)生反
Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請你利用提供的資料和所學的知識分析：上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．FeSO4•7H2OC．稀硫酸D．石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現欲測定其碳酸鈉的質量分數，進行如下實驗：

【實驗原理】
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
通過實驗測定反應產生的二氧化碳的質量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質量，進而求得碳酸鈉在樣品中的質量分數．
【實驗裝置】如圖所示
【實驗步驟】
①如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品．
②稱量并記錄B的質量（m1）．（稱量時注意封閉B的兩端．）
⑧按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘．
④連接上B、C．
⑤打開分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關閉活塞．
⑥按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘．
⑦稱量并記錄B的質量（m2）．（稱量時注意封閉B的兩端及E右端的出口．）
⑧計算．
（1）已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，則干燥管A的作用：除去鼓入空氣中的二氧化碳；干燥管C的作用是防止空氣中的二氧化碳和水進入B中影響實驗結果；
E裝置的作用是防止D中的水蒸氣進入B中．
步驟③中鼓氣的目的是用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳；步驟⑥中鼓氣的目的是用除去二氧化碳的空氣將反應產生的二氧化碳全部趕入B中；
本實驗能否同時省略③、⑥兩個步驟？不能，原因是①空氣中含少量二氧化碳、②反應后裝置中殘留二氧化碳均會造成結論偏差．
（2）若所取樣品的質量為5g，為確保實驗順利進行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸
（密度為1.07g/mL）43.0mL，若m1為51.20g，m2為53.18g，樣品中碳酸鈉的質量分數為95.4%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．2015年冬季北方地區(qū)出現大范圍霧霾天氣，下列有關做法和認識錯誤的是（　　）
A．為了方便人們的生活，在路邊擺設炭火燒烤點
B．大力發(fā)展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量
C．在霧霾天氣里，外出需要佩戴有PM2.5濾層的口罩
D．霧霾天氣影響交通安全，也導致人們呼吸道疾病增多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗現象中不能說明分子對應性質的是（　�。�
選項實驗現象分子的性質
A一塊蔗糖溶于水中形成糖水分子是可以再分的 
B快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化分子之間有間隔
C固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色   同種物質的分子性質相同
D溫度越高濕衣服干得越快 溫度越高分子運動速率越快
A．AB．BC．CD．D

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