【題目】如圖是三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.物質c的溶解度隨溫度的升高而增大
B.物質a的溶解度大于物質c的溶解度
C.t2℃時,70g物質a與100g水充分混合后所得溶液的總質量為170g
D.將t1℃ b、c兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質質量分數不變的是b溶液
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【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是( )
A. 等質量的鐵片、鋁片分別與足量且質量分數相同的稀硫酸反應
B. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D. 化學反應中,原子總數隨時間的變化
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【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質進行驗證:
(1)儀器a的名稱:____________; A裝置的優(yōu)點是______________。
(2)當打開K,反應一段時間后,B處紫色石蕊溶液變成紅色,寫出B處發(fā)生反應的化學方程式:________________;C處現象澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學方程式:______________________;D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_______________________(寫兩點);二氧化碳滅火的原理是__________________。
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【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置圖,回答有關問題
(1)寫出儀器名稱:A是______。
(2)用A裝置制取二氧化碳儀器插入液面的原因_______。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣采用C裝置在試管口放一團棉花的原因______,其反應方程式______。
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【題目】如圖是實驗室常用的裝置,據圖回答:
(1)寫出標注儀器的名稱:a____,b____。
(2)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學表達式為________,
(3)實驗室里用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號) 。當用排水法收集氧氣,當看到_____,則說明氣體收集滿了。
(4)準備用盛滿水的F裝置收集氧氣時,氣體應從_____(填“m”或“n”) 通入。
(5)簡述如何檢驗C裝置的氣密性(要求說明實驗操作、實驗現象) _____。
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【題目】廢舊金屬可回收利用,用合金廢料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實驗流程如下圖所示(部分生成物已略):
(1)合金_________屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因__________________(用化學反應方程式解釋)。
(3)步驟A化學反應方程式表示為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,依據質量守恒定律推出R的化學式為 ________。
(4)步驟B發(fā)生的化學反應方程式為 ___________;反應的基本類型為_______。
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【題目】水在實驗中有重要作用。下面對實驗中水的作用解釋錯誤的是
A | B | C | D | |
實驗內容 | 儀器連接 | 硫的燃燒 | 檢查氣密性 | 排水集氣 |
水的作用 | 連接前將玻璃管端蘸水,起潤滑作用 | 吸收熱量,防止瓶底炸裂 | 形成密閉系統(tǒng),用于觀察現象,檢查裝置是否漏氣 | 便于觀察氣體的收集情況 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】化學用語是我們學習化學的重要工具,請按要求填空。
(1)化學元素與人體生活有密切聯系,青少年缺________(填名稱)會佝僂病或發(fā)育不良,缺鋅________(填元素符號)會引起發(fā)育不良。
(2)運動會開幕式上,同學們放飛的氦氣球中充滿了氦氣________(填化學式),劇烈運動后同學們補充的運動飲料中主要含有鈉________(填元素符號)、鉀元素。
(3)由于氮氣的化學性質不活潑,食品包裝袋常充入氮氣________(填化學式)防腐。
(4)冬天用煤火取暖時,一定要裝囪,注意室內通風,防止一氧化碳________(填化學式)中毒。
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【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅動器。下列有關說法中不正確的是( 。
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質子數為66
C. 鏑的相對原子質量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護
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