實(shí)驗(yàn)室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖，請回答：

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。

（2）參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：水_____ 氧氣_____ 鎂_____ 二氧化碳_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　　）

A. 用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B. 糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能

C. 葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補(bǔ)充微量元素

D. 任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH＝3的稀鹽酸

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

D. 氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A. 熟石灰可以用來區(qū)分氯化銨固體和硫酸銨固體

B. 利用元素周期表可以查出元素的相對原子質(zhì)量

C. 氫氣、一氧化碳、甲烷和酒精都具有可燃性，都可做燃料

D. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥，是利用了中和反應(yīng)原理

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：①_____；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該裝置制取氧氣有一處不足的地方，應(yīng)如何改進(jìn)：_____；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，用裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時，燃著的小木條應(yīng)放在_____(填“a”或“b”)端。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是

A. H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

B. 4H——4個氫元素

C. Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷

D. 2CO2——兩個二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級（上）期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問題：“木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問題。

（作出猜想）甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。

乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。

丙同學(xué)認(rèn)為：_____。

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實(shí)驗(yàn)（如圖示），他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察。

（現(xiàn)象與結(jié)論）（提示：CO會使新鮮雞血變色）觀察到A中_____；

如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（反思與評價）（1）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處：_____，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是_____。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是_____，并寫出木炭與氧化鐵充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 氮?dú)庾鍪称返谋Ｗo(hù)氣

B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 洗潔精洗餐具

D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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