5．物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．氫氣冶煉金屬B．石墨作電極C．活性炭作除味劑D．金剛石切割玻璃

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)．
A、氫氣冶煉金屬是利用氫氣的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；
B、石墨作電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故B錯；
C、活性炭作除味劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故C錯；
D、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故D錯．
故選A．

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)你在復(fù)印材料時，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這種氣味是臭氧（O3）的氣味，氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是物理變化B．臭氧和氧氣時同一種物質(zhì)
C．臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同D．雷雨過后空氣中的臭氧含量會增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，正確的是（　　）
A．2S--表示2個硫元素
B．--表示鎂原子
C．Na+--表示鈉原子失去1個電子后形成的離子
D．$\stackrel{+2}{Cu}$--表示帶兩個單位正電荷的銅離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．同學(xué)們在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實驗：
同學(xué)們觀察到A試管中有（1）白色沉淀生成現(xiàn)象．實驗結(jié)束，同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液顯紅色．為了科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液，同學(xué)們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分（不考慮石蕊）進行探究．
【查閱資料】鋇離子有毒．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：廢液中只含有HCl一種溶質(zhì)
乙同學(xué)猜想：廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)
丙同學(xué)的猜想：（2）HCl、H2SO4．
【表達與交流】甲同學(xué)猜想的理由是（3）廢液中的稀硫酸與氯化鋇恰好完全反應(yīng)生成HCl．
【活動與探究】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C以上猜想，繼續(xù)進行實驗：
甲同學(xué)：取少量廢液于試管中，滴加少量的氯化鋇溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象．
乙同學(xué)：取少量廢液于試管中，滴加少量的碳酸鈉溶液，看到產(chǎn)生氣泡．
丙同學(xué)：取少量廢液于試管中，滴加少量的硫酸鈉溶液，看到產(chǎn)生白色沉淀．
【結(jié)論與應(yīng)用】通過分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實驗及現(xiàn)象，最終確認（4）乙（填甲、乙、丙）猜想正確，你認為處理該廢液的方法是（5）加適量的稀硫酸充分反應(yīng)后過濾回收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
  吸取液體		B．    傾倒液體C．
   添加酒精		D．
    過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．一定溫度下，向飽和的硫酸銅溶液中（底部還留有硫酸銅晶體）加入一定量的水，所得溶液與原溶液相比，一定正確的是（　　）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量增加B．所得溶液是不飽和溶液
C．所得溶液顏色變淺D．溶質(zhì)溶解度變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．分子與原子的根本區(qū)別是（　�。�
A．大小不同B．是否運動
C．是否顯電性D．化學(xué)變化中可否再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某可燃物的著火點為t，根據(jù)如圖分析回答下列問題．
（1）該可燃物燃燒得最旺的點是A．
A．Q點    B．N點     C．P點     D．M點
（2）判斷可燃物分別在M、P點燃燒的情況，并解釋原因．
M點不燃燒，因為可燃物沒有與氧氣接觸；P點不燃燒，因為可燃物的溫度沒有達到其著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的固體材料．實驗室用固態(tài)的二氧化硅和石墨制造硅晶體，化學(xué)反應(yīng)為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．
（1）若反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少2.8克，則反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳質(zhì)量是2.8克
（2）若生產(chǎn)5.6g硅，則產(chǎn)生計算理論上需要二氧化硅（SiO2）的質(zhì)量是多少？

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