【題目】為了測定氧氣在空氣中的體積分數(shù),實驗室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應(yīng)選用的是
A. 紅磷 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 硫粉
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列觀點不正確的是
A. 使用元素符號,是為了增加化學(xué)學(xué)科的神秘色彩
B. 為了更好地利用物質(zhì),可對物質(zhì)進行分離或混合
C. 人們根據(jù)不同的需求,通過控制反應(yīng)條件,促進或抑制化學(xué)反應(yīng)
D. 物質(zhì)本身沒有好與壞之分,而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“紅瓦綠樹,碧海藍天”是青島人的自豪,下列做法利于保護空氣質(zhì)量的是
A. 夏天多開空調(diào)
B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹
C. 夏天大量使用木炭進行露天燒烤
D. 少開私家車,多坐公交車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A. 凈化后的空氣、五氧化二磷 B. 水銀、澄清石灰水
C. 生銹的鐵釘、高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D. 錳酸鉀、液氮
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳氣體,為區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中,使木條燃燒情況不變的是_____,使木條劇烈燃燒的是_____,使燃著的木條熄滅的是__________和__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常情況下是一種氣體,在空氣中較多,一切生命活動離不開它,火苗遇到它竄的高,它是
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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