【題目】下列關于產(chǎn)生氧氣的獲得方法的敘述,錯誤的是 ( )
A. 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
B. 加熱高錳酸鉀可以得到氧氣
C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是分解反應
D. 含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能成功的是:
A. 用注射器壓縮空氣證明分子之間有間隔
B. 用鐵絲在空氣中燃燒的方法證明鐵與氧氣在點燃的條件下能發(fā)生反應
C. 將氫氣通過灼熱的氧化銅證明氫氣具有還原性
D. 在敞口容器中進行鐵和硫酸銅溶液的反應證明質量守恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素構成的
B. 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
C. 二氧化碳是由碳單質和氧單質組成的
D. 二氧化碳分子是由碳分子和氧分子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示, 回答有關問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是;反應的化學方程式為。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,裝置 中的液體是(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從端進入(填b或c)。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為。
(4)下圖是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2 , 并用排水法收集.請把圖補畫完整。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內的氣體分子
A. 質量增大 B. 個數(shù)增多 C. 體積增大 D. 間隔增大
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