碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的主要內(nèi)容:
(1)自然界CO
2來(lái)源途徑有
化石燃料燃燒
化石燃料燃燒
(任寫(xiě)一種).
(2)任何物質(zhì)都有兩面性,CO
2對(duì)人類(lèi)的正面影響是
植物光合作用等
植物光合作用等
,不利影響是
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
.
(3)人類(lèi)降低空氣中的CO
2含量的研究有兩個(gè)方向,一是減少CO
2的排放,二是增加CO
2的消耗,請(qǐng)寫(xiě)出一條你能做到的消耗CO
2的方式或途經(jīng)
植樹(shù)造林等
植樹(shù)造林等
.
(4)A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學(xué)過(guò)的主要物質(zhì),B、C是組成元素完全相同的化合物;A是固體單質(zhì);在一定條件下,A燃燒可生成B或C;D是實(shí)驗(yàn)室制取C的原料.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).①A在一定條件下可燃燒生成B或C,由此可得出什么結(jié)論.②寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式.
(5)鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
①寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
;
②通過(guò)上述反應(yīng),你可以得到哪些信息
支持燃燒的不只有氧氣,二氧化碳也能支持燃燒
支持燃燒的不只有氧氣,二氧化碳也能支持燃燒
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(6)稱(chēng)取20g石灰石樣品,(假設(shè)雜質(zhì)即不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng)),向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱(chēng)得剩余固液混合物的質(zhì)量為113.4g.試計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).