化學(xué)合成材料對(duì)造福人類作出了積極的貢獻(xiàn)，下列物質(zhì)屬于合成材料制品的是


  1. A.
    純棉內(nèi)衣
  2. B.
    不銹鋼防護(hù)罩
  3. C.
    日常塑料制品
  4. D.
    陶瓷罐
C
分析：可根據(jù)合成材料的定義去判斷．合成材料是合成有機(jī)高分子材料的簡稱．
解答：合成材料是人工合成的有機(jī)高分子材料．
A、純棉是天然纖維素，是天然有機(jī)高分子，不是合成材料．
B、不銹鋼是無機(jī)材料，不是合成材料．
C、塑料是最大的合成材料，被廣泛運(yùn)用于生活中，所以塑料是合成材料．
D、陶瓷是無機(jī)材料．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)合成材料和天然高分子材料的區(qū)別及無機(jī)材料和有機(jī)材料的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）2010年世博會(huì)5月1日在我國上海開幕．下列設(shè)計(jì)或活動(dòng)能體現(xiàn)“低碳”理念的是________．
A．用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊(cè)等
B．利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái)、船塢等重要演出場地
C．世界自然基金會(huì)（WWF）于6月5日舉辦音樂會(huì)，演出過程中“熄燈一小時(shí)”，這一小時(shí)演出舞美所需電力均由太陽能蓄電池供電．
D．中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃，將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來，為建筑外墻照明提供能量
E．超過1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博
（2）“低碳”生活、人人有責(zé)．如果你想去上海參加世博會(huì)，請(qǐng)你在交通、餐飲、生活等方面提出一條符合“低碳”理念的做法：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有一份硝酸鉀溶液，第一次蒸發(fā)10g水，沒有晶體析出，第二次又蒸發(fā)掉10克水，再冷卻到20℃時(shí)，析出3克晶體；第三次仍蒸發(fā)掉10克水，再次冷卻到20℃時(shí)，析出的晶體的質(zhì)量是


  1. A.
    小于3克
  2. B.
    等于3克
  3. C.
    大于3克
  4. D.
    大于或等于3克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列對(duì)某一主題知識(shí)的歸納中，完全正確的一組是
A．生活常識(shí)B．物質(zhì)用途
硬水與軟水--用觀察顏色法區(qū)別
人體缺乏鐵元素--會(huì)引起貧血		燒堿--用于肥皂、紡織等工業(yè)
純堿--用于玻璃、造紙等工業(yè)
C．安全常識(shí)D．物質(zhì)鑒別
油鍋著火--立即用水撲滅
煤氣泄漏--首先關(guān)閉閥門		氧氣與二氧化碳--將燃著的木條伸入氣體，觀察氣體是否燃燒
氫氧化鈉溶液與石灰水--通入二氧化碳，觀察溶液是否變渾濁


  1. A.
    生活常識(shí)
  2. B.
    物質(zhì)用途
  3. C.
    安全常識(shí)
  4. D.
    物質(zhì)鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到預(yù)期目的是


  1. A.
    用10mL量筒量取5.5mL蒸餾水
  2. B.
    用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH=5.5
  3. C.
    用電子天平稱取5.5g食鹽
  4. D.
    用氫氧化鋇溶液鑒別稀鹽酸與稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)室制備，不正確的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)室用碳和氧氣制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室常用下列A、B裝置來制取氣體：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________、b________．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是________．反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（3）化學(xué)興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳．設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程如圖C，請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

為了使同學(xué)們認(rèn)識(shí)燃燒的條件，老師作了如下實(shí)驗(yàn)：
在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷．在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷（如右圖所示），結(jié)果發(fā)現(xiàn)薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒，然后用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷，通入少量氧氣（或空氣），水中白磷燃燒．回答下列問題：
（1）從本實(shí)驗(yàn)中你能得到白磷哪些物理性質(zhì)________．
（2）能初步得出可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)是燃燒需要的一個(gè)條件的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是________；完全說明此結(jié)論正確還必須成立的一個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)是紅磷________．
（3）、從該實(shí)驗(yàn)可以得到的另一個(gè)結(jié)論是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    濕衣服晾干，是水分子擴(kuò)散到空氣中去了
  2. B.
    碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，氧氣分子沒有改變
  3. C.
    空氣里的氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
  4. D.
    酒精和水各100毫升混合后少于200毫升

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