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5．根據“性質決定用途，用途體現(xiàn)性質”填寫下列空白．
（1）氫氣是無污染的理想燃料，體現(xiàn)了氫氣的可燃性．
（2）二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下，既不能燃燒，也不能支持燃燒，可用于滅火．
（3）氮氣的化學性質穩(wěn)定，可用作糧食、瓜果的保護氣．

分析 物質的性質決定物質的用途，根據物質的性質分析物質的用途即可．

解答 解：（1）氫氣是無污染的理想燃料，體現(xiàn)了氫氣的可燃性；
（2）二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下，既不能燃燒，也不能支持燃燒，可用于滅火；
（3）氮氣的化學性質穩(wěn)定，可用作糧食、瓜果的保護氣．
故答案為：（1）可燃；（2）大；支持燃燒；（3）穩(wěn)定．

點評 解答本題關鍵是要熟記常見物質的性質和用途，熟悉物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學用語填空：
①地殼中含量最多的元素O； ②構成氯化鎂的陽離子Mg2+；
③氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；④最常用的溶劑H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某化學實驗小組的同學在老師的幫助下設計了“酸雨的形成”的趣味實驗．
【查閱資料】甲基橙，化學式 C14H14NaSO3Na．1份溶于500份水中，稍溶于水而呈黃色，易溶于熱水，溶液呈金黃色，幾乎不溶于乙醇．主要用做酸堿滴定指示劑，也可用于印染紡織品．甲基橙的變色范圍是pH＜3.1時變紅，3.1-4.4時呈橙色，pH＞4.4時變黃．
【實驗用品】三頸瓶、燒杯、漏斗、酒精燈、燃燒匙、單孔橡皮塞、止水夾、注射器、乒乓球、氧氣、硫磺、甲基橙、蒸餾水、大理石、新鮮芹菜葉
【實驗裝置】

【實驗步驟】
（1）取少量硫磺在燃燒匙中點燃，迅速伸入裝有氧氣的三頸瓶中，并塞緊橡皮塞．
（2）打開止水夾2，待注射器的活塞逐漸向左運動時，來回推拉活塞2-3次，再關閉止水夾2．
（3）打開止水夾1，觀察乒乓球是否被吸在漏斗口．
（4）將一小塊大理石放入三頸瓶液體中，觀察現(xiàn)象．
【實驗現(xiàn)象】
（1）硫磺在三頸瓶中燃燒時火焰呈淡藍色，反應方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（2）滴有甲基橙的蒸餾水的顏色變化為由黃色變成橙色或紅色．
（3）實驗步驟3中乒乓球不能（填“能”或“不能”）被吸在漏斗口．
（4）注射器內的新鮮芹菜葉片褪綠，變成黃白色．
【交流討論】
（1）此實驗不用石蕊試液而用甲基橙，是因為考慮到：甲基橙的pH變色范圍比石蕊試液�。�
（2）酸雨有很大的危害，如腐蝕大理石等．請你提出一種防治措施：減少化石燃料的燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．關于催化劑的敘述錯誤的是（　　）
A．能改變其他物質的化學反應速率
B．氧氣是可燃物燃燒的催化劑
C．在用過氧化氫制氧氣時，常用二氧化錳作催化劑
D．本身的質量和化學性質在反應前后不會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列對原子、分子、離子的認識，錯誤的是（　�。�
A．原子能構成分子，但不能直接構成物質
B．相同原子可以構成不同的分子
C．原子都是由原子核和核外電子構成的
D．分子、原子、離子都是構成物質的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖．對該實驗進行分析并回答．

（1）圖③中儀器a的名稱是坩堝鉗．
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是使溫度達到木炭的著火點．
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是在酒精燈火焰的上方蓋上燈帽．
（4）圖④在整個實驗設計中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）煤中含有的硫元素，燃燒時會產生污染空氣的SO2．用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內CO排放不暢而引起的．
（2）凈水器中經常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的是方法是煮沸．
（3）隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．生活中若發(fā)生火災時，常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等．用沙子滅火的主要原理是隔絕氧氣（或空氣）．
（4）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是 2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學式是CaCO3．
（5）我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池．該電池的總反應可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，該反應的基本類型屬于化合反應．
（6）生石灰是生活中常用的干燥劑．請你用化學方程式表示生石灰干燥的原因CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．能用于治療胃酸過多癥的物質是（　　）
A．蔗糖B．食鹽C．食醋D．小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．根據如圖實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號a的儀器名稱：酒精燈．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應選擇的裝置組合是BC（填字母）．該裝置還可用來制取的氣體是氧氣、氫氣．
（3）驗證制得的氣體為二氧化碳的方法是通入澄清石灰水，證明二氧化碳已收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅，證明進已充滿二氧化碳．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，密度比空氣小，應選擇的發(fā)生裝置為A（填字母，下同），收集裝置為D．

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