科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ②④形成的化合物是MgCl
C. ②③④均表示離子 D. ⑤中x的值為18,③⑤化學性質相似
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2017-2018學年八年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
將下列氣體通入澄清石灰水中,一定不能使石灰水變渾濁的氣體是( 。
①人呼吸的氣體 ②蠟燭燃燒后生成的氣體 ③空氣④大理石與稀鹽酸反應后的氣體 ⑤氮氣.
A. ③⑤ B. ④⑤ C. ①③ D. ⑤
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗.下列有關該實驗的說法不正確的是( )
A. 該裝置缺少尾氣處理裝置,會污染空氣
B. 點燃酒精燈前應持續(xù)通入CO防止發(fā)生爆炸
C. 改用二氧化碳進行該實驗也能看到完全相同的現(xiàn)象
D. 利用反應前后固體質量之差能算出參加反應的一氧化碳的質量
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列各選項與如圖所示曲線不相符的是( )
選項 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量 | 溶液中鋅元素的質量 |
B | 向一定量硫酸和硫酸鈉混合溶液中加入 BaCl2溶液的質量 | 產生沉淀的質量 |
C | 在一定溫度下,向一定量硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體的質量 | 溶液中溶質的質量分數 |
D | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量 | 生成沉淀的質量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:遼寧省朝陽市2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型:實驗題
回答下列問題;
(1)A圖實驗的結論是_____;
(2)B圖中玻璃棒攪拌的目的是_____;
(3)C圖中的實驗能說明燃燒條件之一是有氧氣的實驗現(xiàn)象是_____;
(4)D圖中出現(xiàn)的錯誤是_____。
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科目:初中化學 來源:遼寧省朝陽市2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型:填空題
從C、H、O、Ca、N五種元素中選擇,寫出一種符合下列要求的化學式:
(1)乙醇_____;
(2)能用來滅火的氣體_____;
(3)常用來改良酸性土壤的堿_____;
(4)溶于水顯堿性的氣體_____;
(5)用于食品干燥劑的氧化物_____。
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學期4月月考化學試卷 題型:實驗題
如圖是小忻同學設計的一套實驗室制備純凈、干燥的CO2和驗證CO2能與NaOH反應的裝置。
(1)寫出儀器a的名稱:______________。
(2)在實驗室中,為制得二氧化碳,應選擇裝置______填在A處。
(3)為獲得純凈的二氧化碳,裝置B中應放_____,裝置C中濃硫酸的作用是___________。
a.NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.飽和的NaHCO3溶液 d.濃硫酸
(4)當裝置E中收集滿CO2時,關閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中5mL濃NaOH溶液壓入裝置E中,發(fā)生反應的化學方程式為_______________,觀察到的現(xiàn)象是______________。小平同學認為要證明CO2與NaOH確實反應,還應把注射器NaOH溶液換成等體積的_______,再做一次實驗。
(5)小紅認為,我們還可以采用檢驗生成物的方法,確認CO2與NaOH反應了。于是,小玲同學取少量E中溶液于燒杯中,再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸,未發(fā)現(xiàn)有氣泡產生。據此現(xiàn)象小玲認為CO2與NaOH沒有反應。你認為該結論是否正確,并說明理由。__________________。
(6)為了進一步得出結論,幾位同學結合所學知識分工合作,集思廣益,設計了下列實驗進行驗證。請將下表補充完整。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①取E中溶液,滴加過量CaCl2溶液 | _____________________________ |
②對①進行過濾,向濾液中滴加_________ | 溶液變紅 |
【結論】CO2與NaOH能反應,且反應后的溶液中還有NaOH。
【反思評價】
(1)在實驗步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液?_____________________________。
(2)小玲同學認為在實驗步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH,你認為呢?并說明理由______________________________________________。
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,如圖是某反應的 微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應中有四種化合物
B. 該反應屬于置換反應
C. 參加反應的甲、乙物質的質量比為 7:8
D. 生成的丙、丁分子個數比為 1:1
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