A. | 鋼鐵是人類(lèi)最早使用的金屬材料 | |
B. | 用銅制電線是利用了金屬銅的導(dǎo)熱性 | |
C. | 合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高 | |
D. | 鋁制品的抗腐蝕性能好是因?yàn)殇X在常溫時(shí)不能與氧氣反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)人類(lèi)利用金屬材料的歷史,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)合金的性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、銅是人類(lèi)最早使用的金屬材料,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、用銅制電線,是利用了金屬銅的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬高,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、鋁制品的抗腐蝕性能好,是因?yàn)殇X在常溫時(shí)能與氧氣反應(yīng),表面有一層致密的氧化鋁薄膜,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬的物理性質(zhì)與用途、合金的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中共有4種原子 | B. | 該反應(yīng)中有單質(zhì)生成 | ||
C. | 該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變 | D. | 化學(xué)變化中分子和原子均可再分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣是由空氣分子組成的 | |
B. | 空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源 | |
C. | 空氣是工業(yè)上制取二氧化碳的廉價(jià)、易得的原料 | |
D. | 空氣中只要不含SO2、CO、NO2氣體,就不存在空氣污染問(wèn)題 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色 | |
B. | 銨態(tài)氮肥與草木灰混用,可以提高肥效 | |
C. | 碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處 | |
D. | 久施硫酸銨的土壤易酸化,可用熟石灰改良 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣固體存放 | B. | 氫氧化鈉溶液存放 | ||
C. | 測(cè)溶液的pH | D. | 制取蒸餾水 |
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