【題目】請從氫氣、氮氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的橫線上：

（1）屬于空氣污染物的氣體是__；

（2）能供給呼吸的氣體是__；

（3）綠色植物光合作用吸收的氣體是__；

（4）食品包裝常用做保護(hù)氣的是__。

【答案】SO2 O2 CO2 N2

【解析】

（1）二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?/span>。

（2）氧氣能供給呼吸。

（3）綠色植物光合作用以水和二氧化碳為原料，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，所以綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳。

（4）氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作食品包裝的保護(hù)氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系是（ ）

A．向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液

B．兩份等體積5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

C．在恒溫條件下，將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水

D．向氫氧化鈉溶液中不斷加水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 鐵的生銹 C. 水的蒸發(fā) D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是（ ）

A.用①③制取氧氣
B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧氣
D.用①⑤制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧化反應(yīng)的說法不正確的是(　　)

A. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng) B. 燃燒屬于劇烈氧化

C. 鋼鐵生銹屬于緩慢氧化 D. 所有的氧化反應(yīng)都發(fā)光放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（　�。�

A. 氧氣是無色無味的氣體

B. 氧氣可以支持燃燒

C. 氧氣可以燃燒

D. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是( )

A. 氧化鐵：FeO B. 氯化鎂：MgCl

C. 氬氣：Ar D. 氫氧化鈉：Na(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)順序排列的是（______）

A．海水、干冰 B．冰水、黃銅 C．煤、金剛石 D．___________

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同步練習(xí)冊答案