分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氖原子,就可表示為:2Ne;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個過氧化氫分子表示為:3H2O2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,如3個硫離子:3S2-;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,如2個鈉離子:2Na+;
故答案為:(1)2Ne;(2)3H2O2;(3)3S2-;(4)2Na+
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2K+中的“2”表示一個鉀離子帶2個單位正電荷 | |
B. | 2H中“2”表示二個氫元素 | |
C. | Cu2+中的“2”表示銅的化合價是+2價 | |
D. | 3CO2中“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.加入固體粉末 | B.讀取液體體積 | C.加熱液體物質(zhì) | D傾倒液體物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白色 | B. | 黑色 | C. | 無色 | D. | 藍(lán)色(不變色) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子變成離子,一定是失去電子 | |
B. | 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子發(fā)生了變化 | |
D. | 分子間有一定間隔,原子間沒有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣是物理變化 | |
B. | 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān) | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體 | |
D. | 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 |
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