小明同學(xué)去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗;制取蒸餾水,請回答下列問題:
(1)水樣中加入明礬后的A操作是_____________,A操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________________,A操作后的液體依然渾濁,可能的原因是_________________(試寫一點錯誤的實驗操作)。
(2)向濾液中加入活性炭,利用其____________________的結(jié)構(gòu),可吸附除去水樣中的色素和異昧。
(3)在這個流程中,凈化程度最高的是___________________。
(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可以鑒別水樣是否為硬水的物質(zhì)是_________________。
(5)水是生命之源,請寫出一個你生活中愛護水資源的做法_______。
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實驗是我們應(yīng)用化學(xué)知識、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途經(jīng)。認真分析下列實驗方案,不能達到預(yù)期效果或?qū)嶒災(zāi)康牡氖?/p>
A.探究甲烷的組成 B.
實驗室制取氧氣
C.驗證質(zhì)量守恒定律 D.
驗證生石灰遇水放熱
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是
A.稀有氣體可用于制作霓虹燈
B.二氧化碳是一種空氣污染物
C.氮氣充入食品包裝中可以防腐
D.氧氣能供給呼吸和支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( �。�
A.甲、乙都是第2周期元素
B.甲、乙都是離子
C.甲、乙屬于不同種元素
D.甲、乙的結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用路主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A.氧氣用于煉鋼和金屬焊接
B.稀有氣用于體制造電光源
C.用活性炭消除房間的異味
D.用干冰營造仙境般的舞臺效果
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作或設(shè)計正確的是( �。�
A.量取8.5mL雙氧水
B.檢驗裝置的氣密性
C.驗證質(zhì)量守恒定律
D.硬水軟化
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語表達的意義正確的是
A.2O--2個氧元素 B.Ca2+--鈣元素顯+2價
C.CO32---1個碳酸根離子 D.H2O2過氧化氫由氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是( )
A. B.
C.
D.
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