下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.CO、C都能與CuO反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)

B.CaO、NaOH都能與水反應(yīng)，都可做干燥劑

C.Mg（OH）2、Al（OH）3都能與鹽酸反應(yīng)，都能治療胃酸過(guò)多

D.濃硫酸，濃鹽酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市洪澤區(qū)聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

C

鑒別石灰水和NaOH溶液

加入適量的稀鹽酸

D

除去氫氣中的HCl

依次通過(guò)氫氧化鈉溶液和濃硫酸溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

氮元素 ；氧分子 ；鈉離子 ；二氧化硫中氧元素的化合價(jià) ．

（2）聞名全國(guó)的“汾酒”是山西特產(chǎn)，其主要成分是乙醇，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，還表示的意義有：① ；②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年吉林省長(zhǎng)春市繁榮學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鑒別①CuSO4溶液②Ba（OH）2溶液③Na2CO3溶液④稀鹽酸4瓶失去了標(biāo)簽的溶液。

（1）只需觀察，就能將CuSO4溶液鑒別出來(lái)，原因是只有硫酸銅溶液呈_____色；

（2）向剩余的3種溶液的樣品中分別滴加Na2CO3溶液就能把它們鑒別開來(lái)，Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____；

（3）將剩余的3種溶液隨意編號(hào)為A、B、C后取樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，也可以鑒別它們：

①A+B ②A+C ③B+C

鑒別出Ba（OH）2溶液所依據(jù)的現(xiàn)象是_____；

（4）將（3）兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中，產(chǎn)生大量氣泡，最終只得到無(wú)色溶液，由此判斷，所得無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年吉林省長(zhǎng)春市繁榮學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）愛護(hù)水資源，包括_____和防治水體污染；

（2）水變成水蒸氣過(guò)程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號(hào)）；

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

（3）在日常生活中，常把含有較多Ca2+和Mg2+的水叫做_____；

（4）電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年吉林省長(zhǎng)春市繁榮學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A.驗(yàn)滿氧氣 B. 加入大理石

C.稱量固體氯化鈉 D. 加熱固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省洛陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）如圖是探究燃燒條件的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)不能得出三個(gè)燃燒條件中的哪一條？___


 

（2）煤礦中的氣體常含有瓦斯（主要成分是甲烷），如圖是礦井里掘進(jìn)煤層爆破時(shí)使用炸藥的示意圖，在爆破過(guò)程中干冰的作用是_____。


 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省洛陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各10g，在一定條件下充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)20g。 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應(yīng)后，只有C物質(zhì)有剩余。下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.第一次反應(yīng)后B、C均有剩余

C.反應(yīng)中消耗B、C的質(zhì)量比為2：1

D.兩次反應(yīng)共生成 D 物質(zhì)25g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分析下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（ ）

A.向兩只裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入鎂與鐵，則圖中a線表示的是加入鎂對(duì)應(yīng)的變化

B.用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫制取氧氣，a線表示的是沒有加入二氧化錳的變化圖，b線表示的是加入二氧化錳的變化圖

C.將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中，該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關(guān)系

D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過(guò)量的氧化銅，該圖表示的是燒杯中溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖

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