【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中反應(yīng)前后元素化合價沒有改變的是________；以上反應(yīng)生成的酸能與堿中和，如果將Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉[有效成分Ca(ClO)2和CaCl2]，化學(xué)方程式為_____。

【答案】 氧和氫 (H,O ) 2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O

【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO，此過程化合價沒有改變的是氫和氧；如果將Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉[有效成分Ca(ClO)2和CaCl2]，化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，對以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是（ ）

A. 裝置 a 可作實驗室制備二氧化碳

B. 裝置 b 燒杯加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好

C. 裝置 c 可用作高錳酸鉀制備氧氣

D. 裝置 d 可作實驗室制備氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中在通常情況下，F、G是組成元素相同的兩種氣體，Q是鐵銹的主要成份，R是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去)，請回答下列問題：

(1)G的化學(xué)式為____________________。

(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑，則D的化學(xué)式為____________________。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)反應(yīng)⑤在工業(yè)生產(chǎn)中的用途為________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．根據(jù)下圖回答以下問題：

(1)圖甲中儀器c的名稱為______,將儀器a與d連接，操作方法是______；

(2)圖乙所示的操作可能造成的后果是______；

(3)利用裝置丙能進行的實驗是______(填寫序號)

A．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 B．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣 C．用氯酸鉀制取氧氣

(4)若使裝置丙能控制反應(yīng)速度，可選用圖丁中的______(填序號)代替圖丙中的______(填名稱)．

(5)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是______(填序號)。

①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰；②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；③氫氧化鈉溶液與硫酸鐵溶液混合后能產(chǎn)生藍色沉淀；④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液；⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實

驗

裝

置

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化測出減少的O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是(　　)

A. 生活中用天然氣作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2O

B. 工業(yè)上用熟石灰制取燒堿：Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH

C. 用小蘇打治療胃酸過多癥：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

D. 正常雨水偏弱酸性原因：CO2+H2O═H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種元素，A元素形成的單質(zhì)在常溫下是最輕的氣體。B元素形成的單質(zhì)在常溫下是無色氣體，A和B可以形成A2B和A2B2兩種化合物。B和C形成的化合物（氣體）甲是形成酸雨的主要氣體，A、B、C三種元素形成的化合物乙溶于水呈酸性。D是海水中含量最高的金屬元素。根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）元素A為_________，D為_________。

（2）A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式為____________，乙的化學(xué)式____________。

（3）A2B2在一定條件下可轉(zhuǎn)變成A2B，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菲律賓大學(xué)的Edwino Fernando和同事們發(fā)現(xiàn)一種新植物，它可以吸收大量鎳元素，吸收量是普通植物的100到1000倍，下列有關(guān)鎳元素的說法正確的是

A. 鎳屬于非金屬元素 B. 鎳原子核外電子數(shù)為28

C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為28 D. 相對原子質(zhì)量為58.69g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是人類生產(chǎn)生活中應(yīng)有最廣泛的金屬材料，工業(yè)上一般用高爐煉鐵，請回答下列與此有關(guān)的問題：

(1)根據(jù)礦石的主要成分分析，下列礦石中最適合煉鐵的是__________;

A、磁鐵礦(主要成分Fe3O4) B、黃鐵礦(主要成分FeS2)

C、菱鐵礦(主要成分FeCO3) D、赤桐礦(主要成分Cu2O)

(2)請寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式________；

(3)在煉鐵原料中使用焦炭的目的是__________________(答一點)；

(4)鐵及鐵合金在空氣中存放時易生銹，鐵生銹與_________________有關(guān)。

(5)煉出生鐵的含碳量______(填“大于”“等于”“小于”)鋼的含碳量。

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