下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A.NaCl固體、NaOH固體和NH4NO3固體，可以用水鑒別

B.稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、NaCl溶液，不加任何試劑就可以鑒別

C.除去銅粉中的Fe2O3，加入過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

D.除去Na2SO4溶液中的CuSO4，加入適量的Ba（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州市（揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是

A.碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少 B.生石灰在空氣中變質(zhì)

C.酸雨的形成 D.鋼鐵在空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣，為了控制反應(yīng)進(jìn)行的速率，最好選用發(fā)生裝置____，寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用___和___在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是____，收集裝置是____，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體加熱制取氨氣，則發(fā)生裝置可選___，一般只能用E裝置收集氨氣，據(jù)此推測(cè)氨氣的物理性質(zhì)有____、____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

經(jīng)測(cè)定得知某物質(zhì)中只含有碳元素，則關(guān)于這種物質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的

A.可能是一種單質(zhì) B.可能是一種純凈物

C.可能是一種化合物 D.可能是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，國(guó)產(chǎn)航母下水，標(biāo)志著我國(guó)的金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

金屬

A

B

C

D

導(dǎo)電性（以100為標(biāo)準(zhǔn)）

99

61

17

7.9

密度/（g﹒cm-3）

8.92

2.70

7.86

11.3

熔點(diǎn)/°C

1083

660

1535

327

硬度（以10為標(biāo)準(zhǔn)）

3

2.7

5

1.5

（1）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如表，據(jù)此可知高壓輸電線(xiàn)最好選用金屬_____（填字母）；C的合金通�？梢宰霾说�、錘子等，其合金的硬度_____5（填“>”“<”或“=”）。

（2）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等，寫(xiě)出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性，進(jìn)行如下圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出四種金屬的活動(dòng)性順序。于是補(bǔ)充圖丁實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動(dòng)性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為_(kāi)____（寫(xiě)出一組即可）。

③小組同學(xué)將丙試管中的物質(zhì)過(guò)濾后、向?yàn)V液中加入甲中剩余的鋅，析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如戊圖所示。寫(xiě)出a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類(lèi)改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

小林同學(xué)某天中午的食譜：紅燒肉、米飯、炸雞塊、牛奶，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補(bǔ)充的食物是（　�。�

A.烤鴨 B.涼拌黃瓜 C.饅頭 D.荷包蛋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

高鐵酸鉀（K2FeO4）可用于凈水，也可用作電池的電極材料，可通過(guò)下列反應(yīng)制備：①M(fèi)nO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O ②3Cl2＋2Fe(OH)3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O下列說(shuō)法正確的是

A. 在反應(yīng)①中，氯的化合價(jià)全部發(fā)生了改變

B. 反應(yīng)②中x=10，y=6

C. 反應(yīng)①②中共涉及了5種類(lèi)型的化合物

D. 上述反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的任何一種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

我們的家鄉(xiāng)濟(jì)南市，因境內(nèi)泉水眾多，擁有“七十二名泉”，被稱(chēng)為“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)，濟(jì)南八景聞名于世，是擁有“山、泉、湖、河、城”獨(dú)特風(fēng)貌的旅游城市。對(duì)于我們濟(jì)南的市民來(lái)說(shuō)保護(hù)水資源意義重大。為了解濟(jì)南的水資源質(zhì)量狀況，某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，到學(xué)校附近的小河調(diào)研河水質(zhì)量。

（1）該小組的同學(xué)從河邊取了河水樣品，初步觀察發(fā)現(xiàn)該河水樣品比較渾濁，為除去河水樣品中難溶性的雜質(zhì)，該小組同學(xué)應(yīng)該先對(duì)所取河水樣品采取____________操作。

（2）該小組的同學(xué)想用pH試紙測(cè)定該河水樣品酸堿性的強(qiáng)弱程度,請(qǐng)你幫他們寫(xiě)出具體的操作方法____。

（3）該小組的同學(xué)測(cè)定該河水的pH約為5,為使該河水達(dá)標(biāo)，你認(rèn)為可以在該河水中灑入適量的___（選填“稀鹽酸”“熟石灰”之一）作為減少污染的手段之一。

（4）該興趣小組的同學(xué)還探究了溫度對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，在實(shí)驗(yàn)中他們選取甲、乙兩種固體物質(zhì)（甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖I所示）。

（Ⅰ）常溫下， 分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分振傷后,兩支試管底部均有未溶解的固體，（Ⅱ）將兩支試管放入盛有冰水的燒杯里，如圖Ⅱ所示。

①t1°C時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為_(kāi)______g。

②在圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中會(huì)看到_____試管（選填 “甲”或“乙” ）中固體增多。

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