如下圖所示的實驗中，紫色小花變紅的是( )。

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省合肥市合肥高新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，保持合理營養(yǎng)尤為重要。下列關(guān)于科學(xué)飲食的說法中正確的有

①維生素和水都是人體必須的營養(yǎng)素

②豆?jié){是富含蛋白質(zhì)的食品

③鋅、硒等元素是人體必須的微量元素，應(yīng)大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑

④骨頭湯中含有鈣元素，青少年可經(jīng)常食用以防患佝僂病

⑤為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加大量的碘單質(zhì)

A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省臨沂市開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。下列關(guān)于該濾渣和濾液說法正確的是

A.向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生

B.向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生

C.濾渣中一定含有Ag

D.濾液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級上冊期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，小明表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢？請你和小明同學(xué)進行實驗探究。

[提出問題] 過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過程中可能有能量變化。

[實驗探究] 設(shè)計了如右圖所示的裝置進行探究。

實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_______。

(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：____________________。

實驗二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

小紅猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3，請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

為了證實小紅的猜想，請你設(shè)計一個實驗：證明生成物中沒有Na2CO3：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_______________

_______________

______________

小明認為不做上述實驗也可以從理論上說明小紅的猜想是錯誤的，請你說出小明的理由：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級上冊期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是 ( )

選項

被鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

冰和干冰

室溫 (20℃)放置，過一段時間觀察是否有液體殘留

B

純水和食鹽水

加熱蒸發(fā)，看是否有殘留物

C

木炭和四氧化三鐵

在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少

D

一氧化碳和二氧化碳

把一只小白鼠放入其中，看能否存活

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級上冊期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖實驗所示，不能得出的結(jié)論是（）

A.CO2不能燃燒 B.CO2不支持燃燒 C.CO2密度比空氣大 D.蠟燭燃燒生成CO2和水

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科目：初中化學(xué) 來源：第八單元 金屬和金屬材料-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))進行組成分析。其實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗步驟

相關(guān)數(shù)據(jù)

1．稱取生鐵樣品放入燒杯中

16 g

2．加入足量15%的鹽酸

200.0 g

3．稱取反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量

215.5 g

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算：

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；

(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：第四單元 自然界的水-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：流程題

(1)2010年的上海世博會期間，在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點，直飲水的主要生產(chǎn)流程如下圖所示：

步驟①中活性炭的作用是______________；步驟②中超濾膜可以讓水分子通過，其他大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于______________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)；步驟③的目的是_______________________________。

(2)次氯酸鈉(NaClO)是常用的飲用水消毒劑之一，它的消毒原理是：次氯酸鈉與水反應(yīng)生成具有強氧化性的次氯酸，用于殺菌消毒。如果保存不當，次氯酸鈉還會與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)。用次氯酸鈉對飲用水進行殺菌消毒的方法屬于_________________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。在儲存次氯酸鈉消毒劑時，應(yīng)注意________________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用 MgSO4溶液解毒，為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,加入100克MgSO4溶液,兩者恰好完全反應(yīng),過濾后所得濾液質(zhì)量為176.7克。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2 +MgSO4= BaSO4↓+MgCl2，求：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_________克；

（2）原BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。

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