空氣是一種非常寶貴的資源。
(1)氮氣是生產(chǎn)化肥的重要原料?諝庵械獨獾暮繛開_______。
(2)PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會增加PM2.5的是____(填序號);
A 焚燒垃圾 B 治理工地揚塵 C 汽車尾氣的排放 D 控制煙花爆竹的燃放
(3)空氣污染物除了可吸入顆粒物外,還包括________(填序號);
①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧氣
(4)下列治理空氣污染的措施中,正確的是________(填序號)。
①提倡綠色出行,發(fā)展公共交通②植樹造林
③將化工廠煙囪建高后排放廢氣④加強大氣監(jiān)測
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學性質(zhì)-中考前訓 題型:單選題
如圖是金屬活動性順序表的一部分,括號里對應(yīng)的金屬應(yīng)該是( )
A.Al Cu B.Al Fe C.Mg Fe D.Fe Cu
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的單質(zhì)-中考前訓 題型:綜合題
碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。
(1)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,說明木炭具有______能力,其原因是木炭具有______的結(jié)構(gòu)。
(2)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是______。
(3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫出反應(yīng)的化學方程式_______;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測定其質(zhì)量,當金剛石的質(zhì)量恰好等于______時,則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。
(4)在實驗室里,檢驗二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,理由是_______。
(5)寫出碳在高溫時還原氧化銅的化學方程式,并計算要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少_________?(在答題卡上寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期人教版化學第2單元《我們周圍的空氣》測試卷 題型:科學探究題
某同學利用如圖裝置驗證空氣中氧氣的體積分數(shù),將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶內(nèi)中間,并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。圖乙表示用氧氣傳感器測量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖。
他用激光筆點燃紅磷。
(提出問題)紅磷在燒瓶內(nèi)熄滅后,瓶中是否有氧氣剩余?
(猜想假設(shè))猜想:①有氧氣剩余;②無氧氣剩余。
(實驗驗證)待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用激光筆點燃白磷。
(得出結(jié)論)分析圖乙得出,猜想_____正確(填①或②)。
(反思交流)
(1)根據(jù)本實驗的結(jié)論,教材中用“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量”的方法是否可行并說明理由_____。
(2)曲線 DE 段氧氣濃度變化的主要原因是_____。
(3)查閱資料,驗證空氣中氧氣體積分數(shù),可利用鐵的緩慢氧化,將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%.如圖丙將足量細鐵絲置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中,一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期人教版化學第2單元《我們周圍的空氣》測試卷 題型:單選題
某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是( 。
A. c代表氧氣 B. t2時刻,O2開始產(chǎn)生
C. t1時刻,KMnO4開始分解 D. 起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期人教版化學第2單元《我們周圍的空氣》測試卷 題型:單選題
實驗室用高錳酸鉀制氧氣實驗操作中,其中一項的操作目的與其它三項不屬于同一類別的,該項操作是
A. 加熱前先將試管外壁擦干
B. 排水法收集氧氣時先在集氣瓶中裝滿水,待氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集
C. 加熱高錳酸鉀時先均勻預熱,后固定藥品部位加熱
D. 實驗結(jié)束待試管冷卻后再用冷水洗滌
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科目:初中化學 來源:2019年北京市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的敘述,你認為正確的是
A.②表示的是陰離子 B.①②③④表示的是四種不同元素
C.③屬于金屬元素 D.①③所表示的粒子化學性質(zhì)相似
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十單元第 53 課時 課題 1 常見的酸和堿(1)同步練 題型:填空題
在 H、O、C、Cl、S 五種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中。
(1)人體胃液中幫助消化的酸_____;
(2)實驗室制氫氣的酸_____;
(3)含有碳元素的酸_____;
(4)可用于實驗室做干燥劑的酸_____;
(5)可用于金屬表面除銹的酸_____和_____。
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