某純凈物M微熱時分解生成NH3、H2O和CO2，下列結論不正確的是

A．M不穩(wěn)定 B．M是化合物

C．M中含有水 D．M由四種元素組成

C

【解析】

試題分析：依據(jù)質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變，生成物中含有N、H、O、C四種元素，故M是含有四種元素的化合物；M微熱時就會分解說明M不穩(wěn)定。故選C。

考點：質量守恒定律的應用、物質的性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市四校九年級2月開學聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：探究題

世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料，高達產量的20%～40%，某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究。

探究一：鐵絲燃燒

如圖1所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

（1）集氣瓶中加入少量水的作用： 。

（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 。

（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 。

探究二：鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示，將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內水沿著細導管慢慢進入廣口瓶（容積為146 mL）。當溫度恢復至室溫，量筒內水面高度不變時讀數(shù)（此時廣口瓶內氧氣含量幾乎為零），記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時間如下表：

序號

樣 品

量筒起始讀數(shù)/ mL

量筒最終讀數(shù)/ mL

所需時間/ min

①

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

②

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl

100

72

約70

③

（4）實驗①和②說明NaCl可以 （填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的過程。

（5）實驗開始后，廣口瓶溫度上升，說明鐵銹蝕是 （填“放熱”或“吸熱”）過程。

（6）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，實驗③表格空白處樣品的組成是 。

（7）該裝置還可能用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約是 %（精確到小數(shù)點后1位），試分析該實驗結果出現(xiàn)誤差的原因 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的化學式書寫不正確的是

A．氯化鈉 NaCl B．氧化鋁 Al2O3

C．碳酸鈉 NaCO3 D．氫氧化鉀 KOH

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）興趣小組設計了測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置，請結合圖示回答問題（裝置氣密性良好，注射器的摩擦力忽略不計）。

（1）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。

（2）利用合理裝置進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如下。

盛有銅粉的儀器中空氣體積

反應前注射器中空氣體積

反復推拉注射器，當氣球恢復原狀時，停止推拉并熄滅酒精燈。觀察注射器中氣體體積

25mL

15mL

9mL

分析數(shù)據(jù)，實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是 。

（3）實驗測得的結果出現(xiàn)偏差的原因可能是 、 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．向兩份完全相同的

稀鹽酸中分別加入

鋅粉、鎂粉

D．將水通電電解一段時間

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，含有氧分子的是

A．空氣 B．水 C．高錳酸鉀 D．二氧化錳

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質是

A．AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 B．Cu(NO3)2、Fe(NO3)2

C．Fe(NO3)2 D．Fe(NO3)3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

碘原子的結構示意圖如圖所示。碘元素核電荷數(shù)是 ；

下列原子對應的元素與碘元素化學性質相似的是 。

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