實驗室中利用長柄V型管對課本實驗進行改進。
(1)碳酸氫銨熱分解及其產物檢測
①乙實驗過程中,可觀察到碳酸氫銨固體消失,無水硫酸銅變藍(資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據實驗的現象可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和________________________。
②對比甲,乙兩實驗過程,下列說法錯誤的是_____________。
A甲實驗會產生較大污染,實驗過程沒有乙實驗環(huán)保
B甲實驗根據“固體消失”,能說明碳酸氫銨受熱分解
C乙實驗更有利于同學們分析“固體消失”的原因
(2)探究微粒的性質
①如丙裝置所示。先在B處放浸透無色酚試液的長紙條,后住V形璃管A處加試劑X,觀察到B處白色濾紙條變紅,則試劑X可能是________________。
②若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實驗藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現象,請從微觀角度解釋__________________________________。
科目:初中化學 來源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是
A.這是42 B.
冒氣泡了 C.
真方便 D.
啥味
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料,實現將CO2轉化為碳氫化合物燃料。下列有關ZnGa2O4的說法正確的是
A. 屬于金屬材料 B. 含有2個氧分子
C. 對碳循環(huán)利用有積極意義 D. Ga、O元素質量比為1:2
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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2018-2019學年九年級下學期學生競賽化學試卷 題型:單選題
兩種鐵的氧化物,其質量分別為0.400g和0.435g,使它們在高溫條件下分別與一氧化碳反應,再把生成的二氧化碳全部通入足量的石灰水中,都得到了0.75g沉淀,則這兩種氧化物分別是( )
A. FeO和Fe2O3 B. FeO和Fe3O4 C. Fe2O3和Fe3O4 D. Fe3O4和Fe2O3
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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2018-2019學年九年級下學期學生競賽化學試卷 題型:單選題
向一定質量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的Na2CO3溶液,反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.圖中Oa段表示產生氣體的過程且X的值為53
B.圖中Xb段表示產生沉淀的過程且Y值為63.6
C.c點時,溶液的pH>7
D.b點時,溶液中的溶質有1種
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
生活中處處有化學�,F有以下常見的物質:
A液氧 B酒精 C干冰 D金剛石
請用相應物質的序號填空:
(1)可作火箭助燃劑的是___________________;
(2)可作實驗室燃料的是___________________;
(3)可用于切割玻璃的是___________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
化學與人體健康密切相關,市場上有“高鈣牛奶”,“含氟牙膏”,“加鐵醬油”等商品,這里的“鈣,氟,鐵”指的是()
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
對比分析不同物質的共性與差異性是學習化學的有效方法,下列關于CO和CO2的各項對比,有錯誤的是
選項 | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構成 | 分子的構成不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質量比不同 |
C | 均具有可燃性 | 燃燒時的現象不同 |
D | 常溫下均是無色氣味 | 相同條件下氣體的密度不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市扶風縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
近日有媒體報道,我國科學家發(fā)現“把二氧化碳變成汽油”的高效轉化新途徑。即通過設計一種新型多功能復合催化劑,首次實現了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為“CO2催化轉化領域的突破性進展”。據此,你認為下列說法不正確的是
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應 B.此技術可減少對化石燃料的依賴
C.該轉化過程中沒有發(fā)生化學變化 D.催化劑對轉化起著舉足輕重作用
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