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實驗室中利用長柄V型管對課本實驗進行改進。

(1)碳酸氫銨熱分解及其產物檢測

①乙實驗過程中,可觀察到碳酸氫銨固體消失,無水硫酸銅變藍(資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據實驗的現象可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和________________________。

②對比甲,乙兩實驗過程,下列說法錯誤的是_____________。

A甲實驗會產生較大污染,實驗過程沒有乙實驗環(huán)保

B甲實驗根據“固體消失”,能說明碳酸氫銨受熱分解

C乙實驗更有利于同學們分析“固體消失”的原因

(2)探究微粒的性質

①如丙裝置所示。先在B處放浸透無色酚試液的長紙條,后住V形璃管A處加試劑X,觀察到B處白色濾紙條變紅,則試劑X可能是________________。

②若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實驗藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現象,請從微觀角度解釋__________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

如圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是

A.這是42 B.冒氣泡了 C.真方便 D.啥味

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料,實現將CO2轉化為碳氫化合物燃料。下列有關ZnGa2O4的說法正確的是

A. 屬于金屬材料 B. 含有2個氧分子

C. 對碳循環(huán)利用有積極意義 D. Ga、O元素質量比為1:2

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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2018-2019學年九年級下學期學生競賽化學試卷 題型:單選題

兩種鐵的氧化物,其質量分別為0.400g和0.435g,使它們在高溫條件下分別與一氧化碳反應,再把生成的二氧化碳全部通入足量的石灰水中,都得到了0.75g沉淀,則這兩種氧化物分別是(  )

A. FeO和Fe2O3 B. FeO和Fe3O4 C. Fe2O3和Fe3O4 D. Fe3O4和Fe2O3

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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2018-2019學年九年級下學期學生競賽化學試卷 題型:單選題

向一定質量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的Na2CO3溶液,反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.圖中Oa段表示產生氣體的過程且X的值為53

B.圖中Xb段表示產生沉淀的過程且Y值為63.6

C.c點時,溶液的pH>7

D.b點時,溶液中的溶質有1種

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

生活中處處有化學�,F有以下常見的物質:

A液氧 B酒精 C干冰 D金剛石

請用相應物質的序號填空:

(1)可作火箭助燃劑的是___________________;

(2)可作實驗室燃料的是___________________;

(3)可用于切割玻璃的是___________________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

化學與人體健康密切相關,市場上有“高鈣牛奶”,“含氟牙膏”,“加鐵醬油”等商品,這里的“鈣,氟,鐵”指的是()

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

對比分析不同物質的共性與差異性是學習化學的有效方法,下列關于CO和CO2的各項對比,有錯誤的是

選項

共性

差異性

A

均由分子構成

分子的構成不同

B

均由碳元素和氧元素組成

元素的質量比不同

C

均具有可燃性

燃燒時的現象不同

D

常溫下均是無色氣味

相同條件下氣體的密度不同

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市扶風縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

近日有媒體報道,我國科學家發(fā)現“把二氧化碳變成汽油”的高效轉化新途徑。即通過設計一種新型多功能復合催化劑,首次實現了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為“CO2催化轉化領域的突破性進展”。據此,你認為下列說法不正確的是

A.新途徑可有效緩解全球溫室效應 B.此技術可減少對化石燃料的依賴

C.該轉化過程中沒有發(fā)生化學變化 D.催化劑對轉化起著舉足輕重作用

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同步練習冊答案
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