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化學小組同學為鑒定某工廠排出的無色污水成分,他們查閱工廠的有關資料后,推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質,同學們取污水進行了探究:(已知Na2SO4溶液呈中性)

(1)測污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上______________________________,讀數(shù)為pH=2,由此可知:污水中一定有______,可能有Na2SO4

(2)檢驗Na2SO4是否存在:甲同學在一支試管中取少量污水,向試管中滴加少量的______溶液,振蕩,產生了白色沉淀,反應的化學方程式為________________________,證明污水中有Na2SO4存在。乙同學用物理方法也得到了同樣的結論,他的實驗操作及實驗現(xiàn)象是______________________________。通過探究,同學們確定了污水的成分。為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過量的____________。


(1)用玻璃棒蘸取污水樣品,滴在pH試紙上,與標準比色卡比較 HCl。2)BaCl2[或Ba(OH)2或Ba(NO3)2]  

BaCl2+Na2SO4BaSO4↓+2NaCl(合理即可) 在試管中取少量污水蒸干(或在玻璃片上滴幾滴污水晾干),有白色固體析出 石灰石(或廢鐵屑) 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解

度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)40℃時,NaCl的溶解度是_______。

(2)20℃時,稱取31.6gKNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6gKNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是_______。

(3)當KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法是_______。

(4)當?shù)荣|量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃時,對所得溶液的敘述正確的是_______(填序號)。

A.都是飽和溶液

B.溶劑質量:KNO3>NaCl

C.溶液質量:KNO3<NaCl

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研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實發(fā)生了化學反應。試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價,并得出有關結論。

(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應。

當?shù)稳霂椎畏犹囈汉,溶液由無色變?yōu)開_____色。根據(jù)上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為:__________________________________________;

(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量。

根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量。同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案,請你判斷并分析:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設計的實驗方案中,正確的是______(填“方案一”或“方案二”);

另外一個實驗方案錯誤的原因是________________________;若請你再設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案,你選用的藥品是______,實驗現(xiàn)象及結論是____________________________________。

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下表列出了除去物質中所含有的少量雜質的方法,其中錯誤的是(  )

選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產生氣泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉,過濾

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 “電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等,直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬,設計了以下操作步驟:

①分拆、灼燒:把廢棄電子產品分拆后灼燒,將部分金屬轉化為氧化物;

②酸洗:用硝酸溶解灼燒得到的混合物,過濾,收集殘渣中的金;

③回收:利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。

為達到分別提煉金屬銅、銀的目的,下列方案合理的是(  )

A.用金屬鐵同時提煉出銅和銀               B.先用金屬銅提煉出銀,再用金屬鐵提煉出銅

C.用金屬鐵提煉出金屬銅                   D.用金屬銅提煉出金屬銀

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科目:初中化學 來源: 題型:


類推是學習中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是(  )

①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液、谘趸锒己醒踉兀院踉氐幕衔镆欢ㄊ茄趸铩、鬯釅A發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

A.只有①  B.①②  C.①③  D.①②③

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營養(yǎng)專家建議我國青少年要適量多吃奶、蛋、肉等含蛋白質豐富的食物,因為蛋白質是(  )

A.人體生長發(fā)育必需的物質            B.主要供能物質

C.容易消化的物質                        D.高分子化合物

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進行化學實驗必須注意安全,下列做法符合實際的是(  )

A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,實驗使用時,最好戴上防護眼鏡

C.在實驗室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體

D.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌

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NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當它發(fā)生分解反應時,不能生成的物質是( )

A.CO2   B.Cl2   C.O2    D.N2

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