Processing math: 100%
17.市售某種氮肥中,主要成分為尿素[化學(xué)式為:CO(NH22]經(jīng)測定該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則該氮肥中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( �。�
A.40%B.42%C.44%D.46%

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:市售某種氮肥中,主要成分為尿素,測定該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則該氮肥中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%×14×212+16+14+1×2×2×100%=42%.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.
(1)t1℃20g乙加入50g水中,充分溶解的得到溶液是飽和溶液.(填飽和或不飽和)
(2)t2℃,150g甲的飽和溶液,欲成20%的溶液需加水的質(zhì)量為100g.
(3)t2℃,質(zhì)量相等的甲、乙分別配制飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量甲<乙(填“>”“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列表述中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A.碳酸易分解B.銀呈銀白色C.蔗糖易溶于水D.氧氣無色無味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,則由此判斷下列說法正確的為( �。�
A.X一定是排在金屬活動性順序表中H的前面
B.若將Y投入到稀鹽酸中,一定不會有氣泡產(chǎn)生
C.X可能是金屬鎂
D.X、Y都是金屬時,Y一定比X活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下面是李好同學(xué)用連線的方式對某主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( �。�
A.性質(zhì)與用途:氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
活性炭有吸附性--做凈水劑
B.元素與人體健康:人體缺氟--易生齲牙
人體缺鋅--影響人體發(fā)育
人體缺碘--甲狀腺腫大
C.生活常識:取暖防中毒--煤爐上放一壺水
防菜刀生銹--噴水后懸掛起來
海鮮品保鮮--甲醛水溶液浸泡
D.環(huán)保與物質(zhì)的利用:減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少白色污染--使用可降解的塑料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法中正確的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANH3H2O足量的濃H2SO4,洗氣
BNaCl泥沙加水過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
CN2O2加入木炭,點燃
DNaOH溶液Ca(OH)2加入適量K2CO3溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各項變化中,涉及到化學(xué)變化的是(  )
A.石油加熱煉制B.稀有氣體通電發(fā)光
C.高壓鍋閥門堵塞爆炸D.鋼鐵的冶煉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列固體物質(zhì)發(fā)生變化的前后,質(zhì)量不變的是( �。�
A.鎂帶在空氣中燃燒B.鐵絲生銹
C.石灰石焙燒D.礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放在水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水小.
(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠或白霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了水和二氧化碳,從而證明了石蠟中含有碳元素和氫元素.
(3)小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
①提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,這可燃性氣體成分可能會是什么呢?
②猜想:小明認(rèn)為:可燃性氣體可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO.
小鵬認(rèn)為:可燃性氣體可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.
小芳認(rèn)為:可燃性氣體可能上述兩種情況都有.
③設(shè)計實驗方案:請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的.換一根較長的導(dǎo)管,并用濕毛巾包住導(dǎo)管,然后再在導(dǎo)管的另一端做點火試驗
現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是若玻璃管內(nèi)壁無明顯現(xiàn)象,管口處氣體能被點燃;
如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是若玻璃管內(nèi)壁有白色固體凝結(jié),管口處氣體不能被點燃;
如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是若玻璃管內(nèi)壁有白色固體凝結(jié),管口處氣體能被點燃.
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