3．在下列物質(zhì)中，屬于混合物的是A，屬于化合物的是CD，屬于單質(zhì)的是B，屬于氧化物的是D
A 空氣             B  氮?dú)?nbsp;         C 氯酸鉀         D 水．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氯酸鉀、水屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水屬于氧化物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氯酸鉀、水屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水屬于氧化物，故答案為：A；CD；B；D；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，其中表示純凈物的是（　�。�
注：圖中“●”、“○”圓圈分別表示兩種不同的原子．
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液；
（2）要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母）；
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是（寫(xiě)一條）收集的時(shí)刻過(guò)早．
（4）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（5）再寫(xiě)一個(gè)制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O，則該物質(zhì)的組成為（　�。�
A．只含碳、氫兩種元素
B．一定含碳、氫、氧三種元素
C．一定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素
D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列示意圖能表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．認(rèn)識(shí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，正確表達(dá)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)表示：
 ①2個(gè)氫原子2H； ②1個(gè)鎂離子Mg2+③8個(gè)水分子8H2O；
 ④二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2； ⑤3個(gè)碳酸根離子3CO32-．
（2）圖中的①、②是元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

①氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；X=8；
②C的離子符號(hào)是Cl-；A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B、C（填字母）；
③表示陰離子的是C（填字母）；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD（填字母）；
④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填字母）；
在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（得到或失去）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中下列做法不正確的是（　　）
A．點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗(yàn)氣體的純度
B．氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
C．用PH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)應(yīng)先用蒸餾水把試紙濕潤(rùn)
D．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼尤胨�，并不斷攪�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）如圖是一個(gè)電解水的裝置a管產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）a管產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為2g那么b管氣體的質(zhì)量為16g．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了：水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器按要求完成了氣體的制備．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：②錐形瓶⑥長(zhǎng)頸漏斗
（2）將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：將玻璃管潤(rùn)濕，用力均勻的插入橡皮塞
（3）小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是氧氣，反應(yīng)的方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）小蘭同學(xué)成功地制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，則她一定不會(huì)使用上圖儀器中的④⑦⑩（填序號(hào)）．
（5）小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用如圖儀器中的⑤⑨（填序號(hào)）．

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