如圖所示是實驗室電解水的簡易裝置示意圖.

(1)接通直流電源后,甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是________氣,乙試管內(nèi)產(chǎn)生的是________氣;A電極為________極,B電極為________極.

(2)甲試管內(nèi)氣體的體積與乙試管內(nèi)氣體的體積之比為________

(3)水中要加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是___________

(4)檢驗甲試管內(nèi)氣體的方法是____________,檢驗乙試管內(nèi)氣體的方法是________

答案:
解析:

  (1),,,

  (2)12

  (3)增強導(dǎo)電性

  (4)用帶火星的木條,點燃


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及其他生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:
(1)不論是自來水還是純凈水,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(4)如圖所示是電解水的實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(5)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺;②酒精燈;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥燒杯;⑦濾紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)如圖所示是水的電解實驗,連接C試管的是電源
極,試管D中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗.這個實驗說明:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.在電解水的過程中,保持不變的粒子是
氫原子
氫原子
氧原子
氧原子
;
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用
過濾
過濾
(填操作名稱)的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),此操作中需要用到的儀器和用品有(填序號)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
;
①帶鐵圈的鐵架臺;②酒精燈;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥燒杯;⑦濾紙.
(3)然后用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用;
(4)最后進行蒸餾,所得蒸餾水屬于
軟水
軟水
(填“硬水”或“軟水”),可以用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是電解水實驗裝置.通電一段時問后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(1)電解水時,將
電能
電能
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)氣體a為
H2
H2

(3)實驗室燃燒氣體a時,首先要
驗純
驗純

(4)水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是
1:8
1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水直接排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)如圖所示是水的電解實驗,連接C試管的是電源
 
極,試管C中收集的氣體可用
 
來檢驗.這個實驗說明:水是由
 
組成的.
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
的方法來降低水的硬度.
(4)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用
 
(填操作名稱)的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),此操作中需要用到的儀器和用品有(填序號)
 

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
此操作后,所得液體仍然渾濁的可能原因有:
 
,
 
在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
 
性.
(5)在氫氧燃料電池中,氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 

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