考點(diǎn):液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、從用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),不應(yīng)伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正放去分析解答;
B、從如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的去分析解答;.故錯(cuò)誤;
C、從蒸發(fā)時(shí),為防止局部溫度過(guò)高去分析解答;
D、從酒精具有揮發(fā)性,為防止失火去分析解答;
解答:解:A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),不應(yīng)伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正放,故錯(cuò)誤;
B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里;如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的.故錯(cuò)誤;
C、蒸發(fā)時(shí),為防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,要用玻璃棒不斷攪拌;故正確;
D、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹;故錯(cuò)誤;
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①3個(gè)銅原子
;②2個(gè)二氧化硫分子
;③地殼中含量最多的金屬元素
;④2個(gè)硫酸根離子
;⑤氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
.
(2)如圖是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分.
①表中所列部分共含有
種元素;
②Ca
2+中“2”的含義是
;
(3)寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求從中選出所需合適儀器的編號(hào),并寫在橫線上.
①用高錳酸鉀制取氧氣需用的儀器是
;②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液用
;③粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液所用到的儀器是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
.
(2)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致
(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(3)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,醫(yī)生建議不僅要補(bǔ)充鈣元素,還有多吃蔬菜和水果,這是因?yàn)槭卟怂懈缓?div id="mw0ic0k" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(填六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一)
(4)氧化鈣能做干燥劑,理由:
(用方程式表示).
(5)熟石灰的化學(xué)式為
,它可用于制備補(bǔ)鈣劑CaCO
3其中碳元素的化合價(jià)為
.
(6)“冰洲石”(主要成分為CaCO
3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
欲探究某混合氣體中是否含有CO2、H2O、CO,有如下試劑:①NaOH溶液;②濃H2SO4;③無(wú)水CuSO4;④澄清石灰水;⑤灼熱的CuO.則氣體應(yīng)依次通過(guò)( 。
A、③④①④②⑤④ |
B、②④①④ |
C、③④⑤④②①④ |
D、③①④② |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)為了測(cè)定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成,取4份黃銅屑分別加稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.下列關(guān)于第三組樣品相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
樣品 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
黃銅屑質(zhì)量g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
稀硫酸質(zhì)量g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
A、鋅有剩余稀硫酸反應(yīng)完 |
B、稀硫酸有剩余鋅反應(yīng)完 |
C、鋅和稀硫酸剛好反應(yīng)完 |
D、銅和鋅都反應(yīng)完 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“
”表示氧原子,“
”表示碳原子,“
”表示氫原子.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變 |
B、反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:3 |
C、甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2 |
D、生成物丙和丁都是氧化物 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,錯(cuò)誤的是( )
A、配制食鹽溶液時(shí),如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所取水的體積偏小 |
B、點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸,可能是因?yàn)闆]有檢驗(yàn)氫氣的純度 |
C、將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明瓶?jī)?nèi)已集滿氧氣 |
D、在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測(cè)量結(jié)果偏低 |
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