根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱：③____________。

（2）小明用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，他應(yīng)從上圖儀器中選擇____（填序號）組裝一套裝置。但圖中還少一樣儀器，這種儀器名稱是_______。

（3）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市單縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是

A. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

B. 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

D. 日日思君不見君，共飲一江水。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為

A．分子之間有間隙 B．分子可以再分

C．分子在不斷運(yùn)動 D．分子體積可以變小

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 甲中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

B. 將t1℃甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時，乙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

C. t2℃時，甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙飽和溶液大

D. t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配飽和溶液，甲溶液質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖A、B分別是元素在元素周期表中提供的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析得出的下列結(jié)論中錯誤的是:

A. 依據(jù)電子排布兩種元素有相似化學(xué)性質(zhì)

B. 原子A在化學(xué)反應(yīng)中易失電子成陽離子

C. 原子A的核電荷數(shù)和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為12

D. 元素B組成的單質(zhì)具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核外有_________個電子層，它屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”)，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式書寫錯誤的是 （ ）

A. 氯化鐵FeCl3 B. 硫酸鋁AlSO4 C. 硝酸銀AgNO3 D. 碳酸鈉Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”。

（人體中的鈣）

（1）人體缺鈣不會導(dǎo)致_____（填字母，下同）。

A 侏儒癥 B 佝僂病 C 骨質(zhì)疏松

（2）人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其中磷酸根（PO4）化合價為_____。

（單質(zhì)鈣）

提出問題：鈣的化合物很多，為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢？

思考猜想：鈣的化學(xué)性質(zhì)活潑。

實驗驗證一：

查閱資料：在一個化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。

（3）實驗結(jié)論：①寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②該反應(yīng)_____（填“吸收”或“放出”）熱量。

（干燥劑中的鈣）

提出問題：一包生石灰干燥劑，使用一段時間后可能有哪些固體？

猜想假設(shè)：固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。

實驗驗證二：

（4）取固體樣品加入水中，若溫度明顯升高，則含有_____；滴加酚酞后液體變紅；繼續(xù)加足量稀鹽酸，如觀察到_____，則固體中含有碳酸鈣。

（5）小明認(rèn)為無法判斷是否含有氫氧化鈣，理由是_____。

（6）為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量，實驗小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實驗。

查閱資料：氫氧化鈣加熱至580℃、碳酸鈣加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。

①實驗前首先要_____，再裝入藥品。

②裝置E的作用是_____。

③控溫電加熱器使裝置B中反應(yīng)完全，再通一段時間空氣，測得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重9.0g和11.0g，將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解，蒸發(fā)所得固體（不含水）增重18.0g，求原固體樣品中各成分的質(zhì)量。（請寫出計算過程）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買力鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．則下列說法錯誤的是

A. M的金屬活動性比Ag強(qiáng) B. 金屬M(fèi)可能是銅

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)前后M的化合價沒有發(fā)生改變

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