【題目】A﹣G是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成.已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成,物質之間的相互反應及轉化關系如圖所示,圖中“→”表示轉化關系,“﹣”表示能相互反應.(部分反應物、生成物或反應條件已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出物質A、B、E的化學式:A ,B , E .
(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是 .
(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式 .
(4)D→F的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式:
【答案】
(1)Fe2O3,CO,CO2
(2)同時與氧氣和水接觸
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(4)CH4+2O2 CO2+2H2O
【解析】(1)A-G是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成,D是可供給呼吸的氣體,所以D是氧氣,A、B、E、F都由兩種元素組成,A是一種紅色固體,A和C可以相互轉化,C會與氧氣反應,所以C是鐵,A是氧化鐵,B會與氧氣、氧化鐵反應,所以B是一氧化碳,E是二氧化碳,F(xiàn)和氧氣會相互轉化,所以F是水,G由三種元素組成,所以G是氫氧化鈣,經過驗證,推導正確,所以A是Fe2O3,B是CO,E是CO2;(2)通過推導可知,C發(fā)生緩慢氧化的條件是接觸氧氣、水蒸氣;(3)G溶液和碳酸鈉溶液的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(4)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,化學方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O.
故答案為:(1)Fe2O3,CO,CO2;
(2)同時與氧氣和水接觸;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)CH4+2O2CO2+2H2O.
根據(jù)A-G是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成,D是可供給呼吸的氣體,所以D是氧氣,A、B、E、F都由兩種元素組成,A是一種紅色固體,A和C可以相互轉化,C會與氧氣反應,所以C是鐵,A是氧化鐵,B會與氧氣、氧化鐵反應,所以B是一氧化碳,E是二氧化碳,F(xiàn)和氧氣會相互轉化,所以F是水,G由三種元素組成,所以G是氫氧化鈣,然后將推出的物質進行驗證即可.
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【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災,要沉著應對.你認為下列做法正確的是( 。
A. 夜晚液化氣泄露開燈檢查 B. 電器著火用水撲滅
C. 紙簍著火用水澆滅 D. 室內起火打開門窗通風
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【題目】下列處理事故的方法不合理的是( )
A. 家里煤氣泄漏,立即打開電燈檢查B. 油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
C. 設置隔離帶撲滅森林火災D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
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【題目】有關說法錯誤的是( )
A. 物質的量表示一定數(shù)量微粒的集合體,常用 n 表示
B. 1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子
C. 摩爾質量就是 1 摩爾物質的質量,常用M 表示
D. 摩爾是國際約定量制中7個基本量中的1個,常用mol 表示
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【題目】下列關于水的說法正確的是( 。
A. 地球表面約71%被水覆蓋著,沒必要擔心淡水資源不足
B. 純水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產生
C. 未被污染的河水是純凈物
D. 硬水通過活性炭吸附后被軟化
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【題目】下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置.有關這些裝置的說法不正確的是( )
A.裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B.裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應的氣體
D.裝置Ⅴ在收集氣體時,剛有氣體產生時應立即收集且取出后都應正放在桌面上
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