(2005
年上海)被稱為“生命之源”的水()和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:(1)B
試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________(2)
如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)?______________________________________________________________年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013
(2005
年上海)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列①~④項(xiàng)措施中可以采用的是①不任意排放工業(yè)污水 ②控制水中所 有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ③禁止使用農(nóng)藥、化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理再排放.[
]
A .①② |
B .①④ |
C .②③ |
D .③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年度云南省蒙自市博通學(xué)校初三綜合復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題
根據(jù)如下2005年十大科技進(jìn)展的報(bào)道,回答問題:
材料1:法國科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子做出了各種動(dòng)作。這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。
材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對(duì)疾病進(jìn)行高效治療。
(1)材料1和2研究的粒子是________;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________;
(2)分析上述材料,談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著”的新認(rèn)識(shí):___________________;
(3)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢(mèng)幻航行》中,人被縮小到細(xì)胞般大小,在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。試想,如果你被縮小到一個(gè)原子般大小,把你放到水里,你會(huì)看到的景象是(請(qǐng)至少寫兩點(diǎn)):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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