世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學研究中的重大問題。下列有關金屬銹蝕與保護措施中不正確的是( )
A.鐵銹蝕的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化
B.同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕
C.在鐵制品表面刷油漆
可以防止鐵銹蝕
D.鋁的抗腐蝕性能比鐵強,生活中用鋼絲球洗刷鋁鍋
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究中的
A 猜想假設 B 設計實驗 C收集證據(jù) D 得出結論
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學在用量筒量取蒸餾水時，俯視量筒液面讀數(shù)為40毫升，倒出部分蒸餾水后，仰視量筒液面讀數(shù)為35毫升．則該同學倒出的蒸餾水的實際體積（ �。�
A. 等于5毫升 B. 大于5毫升 C. 小于5毫升 D. 無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）： ．
（2）用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)如圖所示化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關系,回答下列問題:
(1)圖中所涉及的化
學反應屬于哪種基本反應類型?
。
(2)若乙的溶液為淺綠色,Y是紅色固體,則X是 (填元素符號)。
(3)若單質(zhì)Y為氫氣,請任寫出一個符合圖示關系的化學方程式:
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/4。某學生想弄清楚鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進行研究。
(1)如圖所示,在每支試管中畫出并標明所需的物質(zhì)和用品。
(2)一周后,編號為 的試管中鐵釘最易生銹。
(3)常溫下鐵生銹的實質(zhì)是
鐵與 和 等物質(zhì)發(fā)生的化學反應。
(4)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是 ,理由是
。
(5)鐵銹覆蓋在鐵制品表面,但不能阻止鐵制品繼續(xù)被銹蝕的原因是
(填序號)。
①鐵銹能與內(nèi)部的鐵繼續(xù)發(fā)生反應
②鐵的活動性非常強
③鐵銹很疏松,會把空氣和水分保留在鋼鐵制品的表面
(6)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒有略微向下傾斜；④忘了在試管口加一團棉花；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥收集完氧氣，先撤酒精燈；⑦高錳酸鉀中混有可燃物
A.全部 
B.除④外 C.除⑥⑦外 D. ①②③⑤
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2H2O
2Fe2O3
2H2O+O2↑