【題目】下列4個實驗是初中化學中重要的實驗,據(jù)圖回答問題。
(1)①實驗中銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明_________,80℃熱水中的白磷不燃燒,說明_________。
(2)②實驗中燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明____________。
(3)③實驗中下層蠟燭先熄滅,說明__________、______。
(4)④實驗既能說明甲烷具有_______性,還能說明甲烷中含有_________元素。
【答案】白磷的著火點比紅磷的著火點低 可燃物燃燒需要與氧氣接觸 分子在不斷運動 通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒 密度大于空氣 可燃 碳、氫
【解析】
(1)①實驗中銅片上白磷(著火點40℃)燃燒,紅磷(著火點240℃)不燃燒,說明:白磷的著火點比紅磷的著火點低;80℃熱水中的白磷不燃燒,說明:可燃物燃燒需要與氧氣接觸;
(2)②實驗中燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明:濃氨水有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子在不斷運動;
(3)③實驗中下層蠟燭先熄滅,說明:1、通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒2、二氧化碳密度大于空氣 ;
(4)④實驗甲烷在空氣中燃燒,說明甲烷具有可燃性;燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明甲烷中含有氫元素,倒入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,說明甲烷中含有碳元素。
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【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是
A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
B.探究MnO2能否加快H2O2分解
C.驗證燃燒需要溫度達到著火點
D.探究CO2對銅生銹是否有影響
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【題目】金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。
(1)下列有關金屬和金屬材料的說法中,不正確的是____________________(填序號)。
A 用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性
B 通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹
C 硬鋁(鋁合金)的硬度小于純鋁
D 金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
(2)銅不與稀硫酸反應,但加熱時銅能與濃硫酸反應,生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應的化學方程式為____________________。
(3)某同學為了探究相關金屬的化學性質(zhì),做了下列實驗:
② A試管中的實驗現(xiàn)象是____________________。
②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是____________________(填序號);
A Cu、Ag、稀鹽酸
B Cu、AgNO3溶液
③實驗C中物質(zhì)充分反應后,某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想:
A Zn、Cu、Ag
B Zn、Cu
C Cu、Ag
D Ag
這四種猜想中明顯不合理的是____________________(填序號)。
(4)某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應。
①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。
② 如何處理尾氣:____________________。
③ 反應后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會____________________(選填 “增加”“減少”或 “不變”)。
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【題目】壓力是一種非電量的物理量,它可以用指針式氣體壓力表來測量,也可以用壓力傳感器把壓力轉(zhuǎn)換成電量,用數(shù)字電壓表測量和監(jiān)控。氣體壓力傳感器可用于檢測氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式顯示出來。圖l為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置。連接好實驗裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷伸入集氣瓶并立即塞緊橡皮塞。集氣瓶內(nèi)氣壓一時間關系如圖2所示。
(1)寫出圖1中發(fā)生反應的化學方程式_____
(2)圖1集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象是什么?_____
(3)圖2中BC段氣壓突然增大的原因是什么?_____
(4)圖2中CD段壓強減少原理是什么?_____
(5)該實驗得出的結(jié)論是什么?_____
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【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱,并在同時測定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表),
請分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
反應時間/min | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 5.20 | 4.60 | 4.20 | 4.10 | 4.08 |
(1)完全反應時,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是__________?(計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】圖1為溴原子(Br)的結(jié)構(gòu)示意圖:圖2為A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖1粒子第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為_____ ;圖2中與圖1粒子化學性質(zhì)相似的是____ (填字母代號)。
(2)圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學式是_______________。
(3)圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中,________________(填字 母代號)表示的是非金屬元素的粒子。
(4)圖2中C粒子構(gòu)成的單質(zhì)所屬的這類氣體統(tǒng)稱為________________。
(5)含有圖2中D元素的氧化物的化學式是________________,標出其中非氧元素的化合價________________。
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【題目】A﹣G是初中化學的常見物質(zhì),AB和EF分別是由相同元素組成的化合物,D、E、F在通常狀況下是氣體,G是大理石的主要成分,其轉(zhuǎn)化關系如圖所示,部分反應物、生成物和反應條件未標出。
(1)A的化學式是_____。
(2)反應②是放熱反應,則反應②的化學方程式是_____。
(3)反應⑤的用途有_____。
(4)寫出反應③的化學方程式_____。(要求該反應不屬于化合反應)
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
B. t2℃時,等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D. 分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙>甲=丙
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【題目】下圖是硅元素在元素周期表中的信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖,則下列有關說法錯誤的是
A.硅是地殼中含量最多的非金屬元素
B.硅元素位于元素周期表中的第三周期
C.硅的相對原子質(zhì)量為28.09
D.硅原子核內(nèi)有14個中子
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