精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
5.下列說法中正確的是( 。
A.人只吸入空氣中的氧氣
B.人呼出的氣體中二氧化碳的含量最高
C.人呼出的氣體中只有氮氣和二氧化碳
D.人呼出的氣體比空氣中氧氣含量降低,二氧化碳和水的含量增加

分析 根據人體呼出氣體和吸入空氣成分含量不同分析解答,據課本實驗現象分析可知:呼出氣體與吸入空氣相比較,具有‘兩多一少’的特點.

解答 解:通過教材中的實驗現象,呼出的氣體能使燃燒的木條熄滅或燃燒不旺,說明呼出的氣體中氧氣含量降低,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明呼出氣體中二氧化碳含量增高;向玻璃片上吹氣,玻璃片上有水霧出現,說明呼出的氣體中水蒸汽含量升高;但無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣,因為空氣中氮氣占78%,且氮氣不參與呼吸作用;
A.人體吸入的是空氣,而非純氧氣,故錯誤;
B.由上述分析可知:在人體呼出的氣體中,氮氣的含量最高,故說法錯誤;
C.在人體呼出的氣體中,有含量增高的二氧化碳、水蒸氣,含量減少的氧氣,還含有氮氣、稀有氣體等氣體,故說法錯誤;
D.根據實驗現象可知,人體呼出的氣體比空氣中氧氣含量降低,二氧化碳和水蒸汽含量升高,故說法正確;
故選:D.

點評 明確人體呼出氣體和吸入空氣成分含量不同及變化的原因是解答問題的關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.在日常生活中,許多地方用到金屬材料,比如:體溫計中填充的金屬是汞,常用作導線的金屬是鋁,常用作菜刀的金屬是鐵,家用熱水瓶膽壁上的金屬是銀,常用作干電池負極的金屬是鋅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.N2中氮元素的化合價為( 。
A.+3B.-3C.+4D.0

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.用剩的試劑一定要放回原瓶B.可用嘴嘗化學藥品的味道
C.使用酒精燈外焰加熱D.把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學興趣小組欲測定黃銅(銅鋅合金)中鋅的質量分數,設計了如下三套方案,(黃銅中的雜質忽略不計)
方案一:步驟(1)取少量黃銅用砂紙打磨,打磨的目的是除去黃銅表面的物質.
(2)粉碎,稱取10克黃銅粉末置于燒杯中.
(3)在你燒杯中加入100克足量的稀鹽酸充分反應.
(4)反應后過濾、洗滌、干燥、稱量固體質量為3.4克,由此計算該黃銅樣品中鋅的質量分數為66%.
方案二:如圖1所示
取少量黃銅用砂紙打磨、粉碎后稱取10克放置于盛有100克足量的稀鹽酸的燒杯中,充分反應后稱量燒杯中的總質量為109.7克.由此計算該黃銅樣品中鋅的質量分數為97.5%.

方案三:如圖2所示,取少量黃銅用砂紙打磨、粉碎后稱取1克放置于錐形瓶中,用注射器加入50mL足量的稀鹽酸,量筒中收集到272.2mL水,由此計算該黃銅樣品中鋅的質量分數為79.63%.(氫氣的密度為0.09g/L)
小組同學一致認為方案二的結果不準確.理由是反應產生的氫氣中含有鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.現有如圖儀器:用字母回答:
(1)用于吸取和滴加少量液體的是f;
(2)用于較大量液體的反應容器是b;
(3)收集和儲存少量氣體的是d.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.氯酸鉀是白色固體,二氧化錳是黑色固體,混合后經過過濾可以得到二氧化錳.在反應中二氧化錳起的作用是催化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學反應屬于化合反應類型,因為反應物是兩種錯(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.下表是某餅干包裝上的部分說明,請從該說明的配料中分別選出一種物質填在橫線上:
富含糖類的是:餅干專用粉,白砂糖;
富含油脂的是:精煉植物油,奶油;
富含蛋白質的是:鮮雞蛋.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案