【題目】在光照條件下,AgNO3 可分解為 Ag、O2 和某種氮的氧化物 X。取一定質(zhì)量的 AgNO3 固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X 的質(zhì)量分別為 21.6 g、m g、9.2 g。下列說法正確的是
A.AgNO3 的質(zhì)量為 30.8 g
B.m = 3.6
C.X 的化學(xué)式為 NO
D.該反應(yīng)方程式中 Ag 與O2 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 2∶1
【答案】D
【解析】
A、AgNO3 固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X 的質(zhì)量分別為 21.6 g、m g、9.2 g,硝酸銀中的銀元素全部轉(zhuǎn)化為了銀單質(zhì),故硝酸銀的質(zhì)量為:,不符合題意;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,34g=21.6g+mg+9.2g,m=3.2g,不符合題意;
C、硝酸銀中的氮元素全部轉(zhuǎn)化到了X中,故X中氮元素的質(zhì)量為:,X中氧元素的質(zhì)量為:9.2g-2.8g=6.4g,設(shè)X的化學(xué)式為:NxOy,故14x:16y=2.8g:6.4g,x:y=1:2,X 的化學(xué)式為 NO2,不符合題意;
D、設(shè)該反應(yīng)方程式中 Ag 與O2 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為a:b,則108a:32b=21.6g:3.2g,a:b=2:1,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~G 是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。F 可以用于改良酸性土壤,D、E 組成元素相同,B、C、G 常溫下為氣體,在實(shí)驗(yàn)室中常用 A 制取 G。
(1)C 的化學(xué)式是 ______________;F 的化學(xué)式是 ______________;
(2)從物質(zhì)的分類分析,物質(zhì) A 屬于______________ (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
(3)F→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________ ;
(4)物質(zhì) G 的一種用途是 ______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)Ⅱ是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)溶液X中所含有的溶質(zhì)化學(xué)式有________(只寫其中的一種)。
(2)化學(xué)變化Ⅲ屬于________反應(yīng)。
(3)寫出下列變化化學(xué)反應(yīng)方程式: ①A→X:______。②B→E:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,待完全反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行如下探究。(限選試劑用品: pH試紙、鎂片、稀鹽酸、AgNO3溶液、氧化銅粉末、石蕊溶液)請完成猜想,并根據(jù)問題填空:
(假設(shè)與猜想)
猜想1:_____________;猜想2: NaCl、 NaHCO3;猜想3: NaCl、 HCl;猜想4: NaCl、 NaHCO3、HCl。
同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為猜想 4不成立,理由是:_______________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取反應(yīng)后溶液,加入稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想_________不成立 |
(2)取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | 試紙變色, 對照比色卡,pH<7 | 猜想3成立 |
(3)取反應(yīng)后溶液,加入氧化銅粉末 | _______________________ | 猜想3成立,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________ |
(4)取反應(yīng)后溶液,滴加AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想3成立 |
(得出結(jié)論)猜想3正確。
(評價(jià)與反思)老師對同學(xué)們的探究過程給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在著一處明顯的錯(cuò)誤,原因是___________________。
(總結(jié)提高)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)用品,你還有什么不同的方案確認(rèn)猜想3是正確的。請寫出一種實(shí)驗(yàn)方案:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是
A. 三種物質(zhì)的溶解度:A>B>C
B. t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2
C. 將t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生石灰是白色塊狀固體,生石灰被大量用做建筑材料,也是許多工業(yè)的重要原料,在日常生活的應(yīng)用非常廣泛,人類很早就會(huì)通過燒制石灰石來獲得生石灰,請回答關(guān)于生石灰的相關(guān)問題:
(1)工業(yè)用燒制石灰石的方法獲得生石灰,化學(xué)反應(yīng)方程式是_______
(2)日常生活中常用的一種干燥劑,其成分是生石灰,生石灰做干燥劑不可以干燥的氣體有__________。
A H2 B O2 C CO2 D HCl E NH3
(3)養(yǎng)魚的池塘里也會(huì)定期灑少量的生石灰粉末,用以減少魚類疾病的發(fā)生,撒入生石灰,池塘水的pH________7。(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系符合如圖所示,下列說法正確的是
A.若甲、丁為單質(zhì),乙、丙為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)
C.若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過程如下:請計(jì)算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;
(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖象表示某個(gè)反應(yīng)的過程,會(huì)給學(xué)習(xí)和研究帶來很大的方便.下圖是某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)繪制的四種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢圖象,其中正確的是( 。
A.某溫度下,向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉晶體
B.向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別滴加足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
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