【題目】為了給金魚(yú)更潔凈的生存環(huán)境,小林用涼開(kāi)水養(yǎng)金魚(yú),可金魚(yú)很快就死了.下列解釋中合理的是( 。
A.涼開(kāi)水中所含的氧原子很少
B.涼開(kāi)水中所含的氧分子很少
C.涼開(kāi)水中所含的氫分子很少
D.涼開(kāi)水中所含的氫原子很少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像有關(guān)量的變化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是 ( )
A. 電解水產(chǎn)生氣體的體積
B. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液
C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液
D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)2A+5B===2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成4.4 g D。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為
A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。生活中可通過(guò)_____方法降低水的硬度;用壺長(zhǎng)時(shí)間燒水,內(nèi)有一層水垢主要含CaCO3,可選用廚房中的_____(填物質(zhì)名稱(chēng))除去水垢。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識(shí),下面A、B、C三個(gè)都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)若A實(shí)驗(yàn)中的燒杯是一個(gè)干冷的燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明______的組成來(lái)推斷水的組成。
(3)C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)______________來(lái)推測(cè)空氣中氧氣的含量;從研究方法來(lái)看,A實(shí)驗(yàn)與________(填“B”或“C”)實(shí)驗(yàn)方法相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是氧化物的是
A.Fe、CO2B.CO、H2C.O2、NaOHD.H2O、CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論,完全正確的是( )
①濃氨水中出現(xiàn)紅色,說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)
②既能說(shuō)明甲烷有可燃性,又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成
③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大,又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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