【題目】從下列圖片中不能獲取的信息是( )
A. 分子之間有間隔B. 受熱水分子運動速率加快
C. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
【答案】C
【解析】
A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔,故不符合題意;
B、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運動速率加快,故不符合題意;
C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動,但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成,能看到電子,或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu),故符合題意;
D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成,通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成,故不符合題意。
故選 C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小昊同學欲通過化學實驗驗證“質(zhì)量守恒定律”,進行了下列實驗探究。
(實驗設(shè)計)根據(jù)實驗目的,小昊確定以“鐵和硫酸銅溶液”為研究對象,設(shè)計的實驗裝罝如圖二所示。
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象與記錄 | 解釋或結(jié)論 |
①調(diào)零 | 如圖一所示,調(diào)節(jié)平衡螺母天平無法平衡的原因是 _________; | |
②稱量鐵釘?shù)馁|(zhì)量 | 記錄稱量數(shù)據(jù)為5.6g | |
③稱量硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量 | 記錄稱量數(shù)據(jù)為113.2g | |
④鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中 | _____________________________________________ | 該反應的化學方程式為__________________________; |
⑤充分反應后,按如圖二方式放好儀器和藥品并稱量 | 記錄稱量數(shù)據(jù)為_____________ | 該反應遵守質(zhì)量守恒定律 |
(交流反思)(1)下列物質(zhì)的溶液可以替代硫酸銅溶液直接利用圖二裝置完成上述實驗的是______(填序號)。 A.硫酸鋁 B.稀硫酸 C.硝酸銀 D.乙醇
(2)實驗結(jié)束后,過濾步驟⑤燒杯中的混合物,洗滌和干燥后稱量固體的質(zhì)量為5.8g,則該實驗中生成銅的質(zhì)量為___________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“溫室效應”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一,二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,實現(xiàn)碳循環(huán)、促進CO2轉(zhuǎn)化為有機物和控制CO2的排放量,是解決溫室效應的有效途徑。
(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的是 (填序號)。
A.焚燒秸稈 B.利用太陽能、風能
C.減少化石燃料的使用 D.植樹造林,增大植被面積
(2)某化學研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法,實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機物,實驗過程如下:
對反應后的物質(zhì)進行檢測,結(jié)果如下:
在氣體中檢測到甲烷、氫氣;在液體中檢測到甲酸(HCOOH);在固體中檢測到鎳粉、四氧化三鐵。
請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果,回答以下問題。
①在以上反應過程中,有一種物質(zhì)起到了催化作用.你認為,反應中的催化劑很可能是 。
②在以上變化中,CO2轉(zhuǎn)化成的有機物是 、 。
③在高溫條件下,鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應:3Fe+4H2OFe3O4+4X,則X的化學式為 ,該反應的基本反應類型是 。
④甲酸(HCOOH)俗名蟻酸,它和醋酸具有相似的化學性質(zhì),蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢,當被蟻蟲叮咬時,在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 (填序號)會減輕痛癢。
A.食鹽水 B.食醋 C.草木灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關(guān)說法正確的是
A.茶氨酸屬于有機化合物 B.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.茶氨酸由26個原子構(gòu)成 D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2
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【題目】下列圖像表示的對應關(guān)系正確的是
A. 濃鹽酸敞口放在空氣中
B. 一定質(zhì)量的同種硫酸與鎂、鐵反應
C. 將硝酸鉀飽和溶液升高溫度
D. 鎂、鋅混合粉末放入氯化亞鐵溶液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KNO3的溶解度如表,下列說法錯誤的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
A. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大
B. 60 ℃時,飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11∶21
C. 20 ℃時,10 g水中加入5 g硝酸鉀充分溶解后再加入5 g水,前后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D. 將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的硝酸鉀溶液從60 ℃降溫至20 ℃,沒有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化合物中,銻元素常顯+3價或+5價,F(xiàn)有含銻元素的3種化合物:三氯化銻 SbCl3、三氧化二銻Sb2O3、銻酸鈉NaSbO3;卮鹣铝袉栴}:
(1)用化學用語表示:
2個銻原子___________, SbCl3中含有的陽離子___________,銻酸鉀__________。
(2)Sb2O5 是一種重要的阻燃劑。
①Sb2O5讀作_________________;
②工業(yè)制取Sb2O5的化學方程式為:Sb2O3 + 2H2O2 =Sb2O5 + 2X,則X的化學式為_________。
(3)工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應制得銻和二氧化碳,寫出該反應的化學方程式是
_________________________________。
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【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學在實驗室以石灰石(雜質(zhì)不反應也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。
(1)在制取過程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。
(2)為了驗證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號)進行檢驗。
A 無色酚酞 B 氧化鐵 C 稀鹽酸
(3)實驗室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應制取少量的NaOH溶液。取2000g Ca(OH)2溶液逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①當加Na2CO3溶液至A點時,溶液中的溶質(zhì)是___________(寫化學式)。
②滴加10.6%Na2CO3溶液至C點時,求所得不飽和溶液的質(zhì)量________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氯化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣的溶解度曲線
(1)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相等時對應的溫度是__________。
(2)20℃時,分別向50g水中加入15g氯化鈉和碳酸鈉,充分溶解后形成飽和溶液的是______。
(3)將氫氧化鈣的飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液的方法是_______________________。
(4)碳酸鈉中混有少量的氯化訥,可以用_____________的方法得到碳酸鈉晶體
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