我國夏商時期工匠們就掌握成熟的煉銅技術。下列為實驗室模擬煉銅的兩種裝置。

（1）圖A中生成銅的化學方程式是_____。實驗過程中，先通一段時間CO，再加熱的原因是_____，末端的酒精燈的作用是_____。

（2）取用炭粉和氧化銅的儀器是_____。圖B實驗結束時，若先停止加熱，后移出導管，產(chǎn)生的后果是_____。

（3）上述兩種實驗方法，都利用了CO和C的_____性。

（4）上述兩種實驗方法，你認為“圖A”或“圖B”哪個實驗方法更好，你的理由是_____。

（5）利用圖B裝置進行實驗，實驗過程中若得到6.4g銅，則參加反應的氧化銅的物質的量是多少?_____（請根據(jù)化學方程式列式計算）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十九 ：金屬與金屬材料 題型：填空題

以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關。

（1）鐵鍋作炊具主要是利用鐵的________性；鐵鍋手柄上使用的塑料應具有________性（填“熱塑”或“熱固”）。

（2）作為生活生產(chǎn)中最常用的金屬，鐵制品的銹蝕是非常常見的，鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的__________________接觸發(fā)生化學反應的結果。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達到除銹目的，請用化學方程式表示_____。

（4）將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含一種溶質，則濾渣中一定含有________________________。

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十三：酸和堿 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是

A.氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

C.加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠

D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型：科學探究題

如圖是小明設計的化學動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會小車就向前運動了。


（可選試劑）①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。

(1)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇的金屬是__________(填序號)，并且兩種試劑使用的量要控制在____________________，此反應的化學方程式為________________________________；

(2)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪種金屬？________(填序號)，原因是________比________活潑，產(chǎn)生氫氣速度更快；

(3)有的同學根據(jù)上述小車推進原理，發(fā)現(xiàn)不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是________，其利用了它的________性質。

（繼續(xù)探究）

若仍用上述提供的試劑，在不增減小車的設備、不改變試劑總質量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下，從理論上講，如何使小車跑得更遠？請將改進的方法和理由填寫在表中。

改進的方法

簡述理由

1

__________

__________

2

__________

__________

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型：單選題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是(　　)

A.用鐵回收含銀廢液中的銀

B.用鋅與稀硫酸反應制取氫氣

C.古代金銀制品能保存至今

D.銅廣泛用作導線

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科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

某溫度下一定量的硝酸鉀溶液，若將該溶液恒溫蒸發(fā)掉 20g 水，溶液恰好達到飽和狀態(tài)；若在原溶液中加入 6g 硝酸鉀，充分攪拌后，仍有 2g 不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為（　　）

A.20g/100g 水 B.15g/100g 水

C.10g/100g 水 D.5g/100g 水

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科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

水蒸發(fā)的過程中，發(fā)生變化的是（　�。�

A.物質種類 B.元素種類 C.分子大小 D.分子間的間隔

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--酸和堿 題型：科學探究題

在一次化學實驗課上，老師讓同學們對兩個實驗進行探究。

實驗一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

[實驗]

(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：溶液不變色；

(2)在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液�，F(xiàn)象：_____；

(3)在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：_____。

[結論]________

實驗二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質？

[猜想]氣體和液體可能是________(寫一組即可)。

[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液，加入試劑__，產(chǎn)生相應的現(xiàn)象，其化學方程式為___。

[評價]上述實驗完成后，能否驗證你的猜想______，理由是__

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十九 ：走進化學世界 題型：單選題

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�

A.干冰升華、鋼鐵生銹 B.牛奶變酸、風力發(fā)電

C.酒精揮發(fā)、蠟燭熔化 D.光合作用、木炭燃燒

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