【題目】物質對應的用途錯誤的是
A.稀有氣體:多用途電光源 B.氧氣:高能燃料
C.二氧化碳:光合作用 D.石灰石:生產生石灰
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一無色溶液中滴入數滴酚酞試液,溶液仍顯無色,則可以得出這樣的結論:①溶液是中性的;②溶液不可能是堿性的;③溶液可能是酸性的;④如果在該溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液一定仍顯紫色,結論中正確的是
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.以上答案都不對
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【題目】(6分)為測定一瓶氫氧化鈉溶液的質量分數,小張同學進行了以下實驗:
如圖1所示,在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1% 的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。
請回答:
(1)酚酞溶液的作用是 。
(2)當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去稀鹽酸7.3g,則該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為 。
(3)在以上實驗操作中,如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸,并不斷攪拌,則整個實驗過程中溶液pH的變化曲線如圖2所示。
①a點表示的含義是 ;
②b點溶液中含有的陽離子有 (填離子符號)。
(4)下圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關粒子之間反應的示意圖。由此可看出,鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應的原因是 。
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【題目】(5分)人體缺乏維生素C(簡稱“Vc”)就會患壞血病,如圖所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分。其中,維生素C“化學式”部分殘缺,用“C6H8On”表示。
(1)維生素C中碳和氫元素的質量比是____________。
(2)如果按照說明書的要求服用“維生素C”藥片,每天可以補充維生素C的質量為 mg。
(3)維生素C的相對分子質量為176,則維生素C化學式中n為 。
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【題目】(6分)下圖是初中化學常見的A、B、C、D四種物質與某無色溶液X在化學反應過程中發(fā)生的一些溶液顏色變化。請依據圖中的關系回答下列問題:
(1)寫出A物質的名稱 、C物質的化學式 ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①無色溶液X與B的反應 ;
②無色溶液X與D的反應 。
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【題目】(8分)某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0 g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱。
Ⅱ.將x g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱。
在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢。
Ⅰ中反應的化學方程式是 ;Ⅱ中x的值應為________。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。反應的化學方程式為 ,有關實驗數據記錄如下:
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2質量 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 0.013 mg |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 0.023 mg |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 0.044 mg |
本實驗中,測量O2質量應用了圖的裝置。根據實驗裝置實驗所依據的原理是 。
實驗結論:在相同條件下,________,雙氧水分解得越快。
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【題目】用化學用語表示或寫出粒子符號的意思:
(1)地殼中含量最多的元素是 ;
(2)能保持氬氣化學性質的最小粒子是 ;
(3)2個鐵離子 ;
(4)NH4+ .
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【題目】(10分)A—G是初中化學常見物質。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成,E為白色沉淀。右下圖是這些物質的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已省略。
(1)請寫出化學式:A ,E ,F 。
(2)寫出D→E的化學方程式: 。
寫出C→B的化學方程式: 。
(3)在A→E的反應過程中,A與G溶液恰好完全反應,反應后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)C溶液與鐵粉反應后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請分析:C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H20外,一定存在的物質有 ,可能存在的物質有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一種或幾種,現在進行如下實驗。其中說法錯誤的是
A.由操作①可知:白色粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4
B.由操作②可知:白色粉末中一定沒有BaCl2
C.由操作③可知:白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4
D.濾液b中的溶質有2種
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