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下列是今年無錫市實驗操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖。其中正確的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川巴中卷）化學（解析版） 題型：探究題

生石灰常用作食品干燥劑，其包裝上除了表明主要成分為生石灰外，還提醒了人們注意不可食用、不可浸水、不可開袋、兒童勿噴。甲、乙兩同學想知道剛從食品袋中取出的生石灰的成分，進行了如下探究：

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質？

【猜想與假設】猜想Ⅰ：含有氧化鈣[CaO]、氫氧化鈣[Ca（OH）2]；

猜想Ⅱ：含有氧化鈣[CaO]、碳酸鈣[CaCO3]；

猜想Ⅲ：含有含有氧化鈣[CaO]、氫氧化鈣[Ca（OH）2]、碳酸鈣[CaCO3]。

【活動與探究】甲、乙兩同學為了驗證猜想，進行如下實驗：

甲同學實驗：取少量樣品于試管中，加入適量的水充分反應后，再滴加幾滴無色酚酞試液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味氣體產生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。

【結論與反思】

（1）猜想 錯誤（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）甲同學實驗中發(fā)生的反應的方程式： ，

溶液變紅色的原因： 。

（3）乙同學檢驗氣體的方程式： 。

（4）乙同學認為甲同學的實驗是多余的，因為： 。

【拓展應用】甲、乙最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實驗失敗，丙同學認為可以通過定量實驗來確定，在定量實驗時，一定要用到的實驗操作是： 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）化學（解析版） 題型：計算題

某興趣小組用熟石灰中和實驗室用含有硫酸的廢水，向100g該廢水樣品中加入7.4g熟石灰，恰好完全反應（廢水中的其它物質不參與反應）。

（1）請完成該反應的化學方程式：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+ 。

（2）計算該廢水中H2SO4的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇無錫卷）化學（解析版） 題型：填空題

高氯酸鈉晶體（NaClO4•H2O）可用于制備高氯酸。粗鹽除去泥沙等不容性雜質后得到“精鹽”（只含MgCl2、CaCl2兩種雜質），以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下：

【資料】高氯酸鈉在較高溫度下容易分解。

請回答下列問題：

（1）濾液中溶質除NaCl外還含有 。

（2）ClO2中氧元素的化合物是 。

（3）通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3，該反應的化學方程式為 。

（4）“氣流干燥”時溫度應控制在75°C～95°C之間，其原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇無錫卷）化學（解析版） 題型：選擇題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質區(qū)分開的是（ ）

選項

待鑒別物質

鑒別方法

A

軟水、硬水

分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少

B

棉纖維、羊毛纖維

分別點燃，聞燃燒產生的氣味

C

氯化鈉溶液、稀鹽酸

分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

D

氯化鉀溶液、硫酸鈉溶液

分別滴加氫氧化鋇溶液，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：計算題

為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質量分數(shù)（雜質為SiO2，與稀鹽酸不反應），某同學的方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成的CO2質量，再根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量，從而計算出樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。為測定生成CO2的質量，他設計了如下實驗方案（已知：無水氯化鈣是常見的干燥劑）：

（1）按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質量為564.57g；

（2）在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質量為574.57g；

（3）旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應；

（4）反應結束后，稱得裝置及裝置內所有物質的總質量為570.57g。

請根據(jù)上述實驗回答下列問題：

（1）該方案測得樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少（寫出解題過程，計算結果精確到0.1%）？

（2）該實驗中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應，其原因是

。若實驗中不用無水氯化鈣干燥，則測得樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)與上述實驗計算結果相比 （選填“偏小”或“不變”或“偏大”）。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設計不合理的是（ ）

A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱

B．用等體積等質量分數(shù)的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應速率的影響

C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低

D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列人體所缺元素與引起的健康問題關系不正確的是（ ）

A．缺鈣會引起骨質疏松

B．缺碘會引起甲狀腺疾病

C．缺鐵會引起齲齒

D．缺鋅會導致兒童智力低下

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列化學符號與含義相符的是（ ）

A．KC1﹣氯化鉀

B．3OH﹣1﹣三個氫氧根離子

C．Cl2﹣兩個氯原子

D．2SO3﹣兩個三氧化硫分子

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