小馬識(shí)“圖”（寫出下列儀器的名稱）
A
酒精燈
酒精燈
 
B
燒杯
燒杯

C
試管
試管
 
D
集氣瓶
集氣瓶

E
量筒
量筒
．
分析：熟悉常見儀器，了解它們的名稱．
解答：解：熟悉常見儀器，了解它們的名稱．圖中儀器的名稱分別是：A是酒精燈，B是燒杯，C是試管，D是集氣瓶，E是量筒．
故答案為：酒精燈；燒杯；試管；集氣瓶；量筒．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見實(shí)驗(yàn)儀器的名稱，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)稍加留心就可作對(duì)此題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
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（1）寫出下列儀器名稱：G
 
H
 
；
（2）小李同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合是
 
（填編號(hào)）；用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（3）小王同學(xué)用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇的儀器組合是
 
（填編號(hào)），制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（4）馬宇同學(xué)用小王同學(xué)選擇的儀器制取氧氣，寫出馬宇同學(xué)制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．馬宇同學(xué)認(rèn)為用小王同學(xué)的儀器無(wú)法制得干燥的氧氣，他想在小王組裝的發(fā)生裝置和收集裝置之間連入右圖所示裝置，以制得干燥的氧氣．在圖廣口瓶中裝的液體是
 
，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端管口通入．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（友情提醒：圖中字母是物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)）
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
B
O2
O2
；E
Fe3O4
Fe3O4
；C
MnO2
MnO2
；G
KClO3
KClO3

（2）寫出G分解的文字表達(dá)式
雙氧水
二氧化錳
水+氧氣
雙氧水
二氧化錳
水+氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：059

A是某工廠廢舊車床表面上紅色固體的主要成分B、C、F都是是單質(zhì)，D、F都沒有顏色和氣味，A～F都是初中化學(xué)常見物質(zhì)．它們之間的相線轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C___________；F____________．

(2)寫出氣體D和過(guò)量澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）寫出下列儀器名稱：G________H________；
（2）小李同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合是________（填編號(hào)）；用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是________．
（3）小王同學(xué)用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇的儀器組合是________（填編號(hào)），制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是________．
（4）馬宇同學(xué)用小王同學(xué)選擇的儀器制取氧氣，寫出馬宇同學(xué)制取氧氣的化學(xué)方程式：
________．馬宇同學(xué)認(rèn)為用小王同學(xué)的儀器無(wú)法制得干燥的氧氣，他想在小王組裝的發(fā)生裝置和收集裝置之間連入右圖所示裝置，以制得干燥的氧氣．在圖廣口瓶中裝的液體是________，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端管口通入．

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